這個世界從來沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。

當我們遇到一個極端事件的時候，很多人都喜歡把事情推到某一方的身上。這樣的一種做法其實是不可取的。因為毀滅必然是雙方的矛盾達到了臨界點之后，失控情況下才有可能發(fā)生的。

這就好比一個炸藥包，本身就已經(jīng)具備了爆炸的功能。如果你再給它一個火星，那么爆炸就成了一個必然。你如果要想它不爆炸，除非你能及時熄滅那一星火苗，否則只能等來毀滅。

(資料圖)

7月10日，早上8時左右，廣東廉江橫山鎮(zhèn)的一所幼兒園發(fā)生一起特大血案：一名男子手持柴刀，闖進幼兒園，見人就砍，最終導致6死1傷的人間慘劇。而犯罪嫌疑人也是這家幼兒園的家長。

從公布的監(jiān)控錄像上，我們能看到，事情發(fā)生在7點40分。這時候，正是家長們送孩子進幼兒園的高峰期。校門前擠滿了家長、孩子，還有接孩子進園的老師們。

這時，一名穿著灰色衣服的男子手持砍刀，朝著幼兒園走來。一名女幼師發(fā)現(xiàn)了他，發(fā)現(xiàn)情況不對，就朝著人群大喊，叫大家疏散。但是，現(xiàn)場亂糟糟的，也沒有幾個家長意識到危險的到來，因此校門口還是一片混亂。

這名幼師選擇迎著男子而去。她拉住男子的手，試圖奪下他手里的刀，被男子一把推開。而男子卻并沒有對她行兇，而是徑直朝幼兒園內(nèi)走去。

這名幼師撿起一根木棍，又朝男子沖去，但是她并沒有能阻止血案的發(fā)生。當有人被砍翻在地的時候，一名幼師大喊快躲起來，人群才四散奔逃。或許這更是刺激到了男子，他見人就砍，也不分什么大人和小孩。

這個男子怎么這樣喪心病狂呢？從監(jiān)控畫面來看，他應該是處于一種醉酒的狀態(tài)，走路都是搖搖晃晃的。而最慶幸的是，兩名幼兒園的工作人員將男子撲倒，并順利制服了他，才避免了更大的傷亡發(fā)生。

自己的孩子就在幼兒園讀書，為什么自己還跑到幼兒園來行兇呢？這有些不合情理啊。而知情人在網(wǎng)絡上開始爆料。有人稱：是因為兩個孩子在幼兒園發(fā)生矛盾，干了一架。老師在調(diào)解的時候拉偏架。這位家長因此覺得憤怒，而選擇到幼兒園行兇。

這樣的說法多少有些不靠譜。兩個孩子之間發(fā)生的小沖突，大人都要橫刀相向了嗎？除非這個家長腦子里有病，否則不可能做出這樣的選擇。也有人說，就是有些人在受憋屈之后，容易走極端，但是從現(xiàn)場的慘狀來看，只要是正常的人，就都不可能這樣選擇。

而另一種說法相對要靠譜得多：吳某杰的孩子被一名家長開車撞成重傷，目前還在醫(yī)院ICU搶救。而撞人者不道歉，不賠償，也不報保險，還態(tài)度極其囂張的威脅和嘲笑吳某杰。

自己的孩子都已經(jīng)這樣了，沒有看到你道歉、賠償，你還這樣囂張。吳某杰感到自己受到了極大的羞辱，莫名的憤怒。于是，他在酒精的作用下，提著柴刀，就沖進了幼兒園報復殺人。

這也就能解釋得通，為什么吳某杰進幼兒園的時候，就是受到女幼師的阻攔，他也沒有舉起屠刀的原因了——因為他沖進幼兒園的目標就是那名肇事的家長和他的孩子。

但是，無論是哪一個原因，都不應該成為你屠戮無辜的理由。就是對方的家長嘴臉極其丑惡，你也沒有資格剝奪他人的生命。什么事情都是有解決的方案的，而選擇這樣的解決方案，應該是最愚蠢的，因為你不但讓幾個家庭被毀滅，也給自己帶來滅頂之災——這樣的后果是不是太大了些？

這起案件告訴我們在遇到事情的時候要冷靜，尋找合理的方式去解決問題，而不是通過暴力手段來表達自己的訴求。

而我們的社會也應該提供有效的調(diào)節(jié)機制來解決矛盾，讓矛盾在沒有激化的時候就去解決，而不是在矛盾擴大化之后，再做亡羊補牢的事——這對事情的解決不是于事無補啊？

但愿，我們的社會和平安寧，暴力事件不再發(fā)生。

親愛的讀者，對于幼兒園血案導致6死1傷的悲慘結(jié)局這件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。

【我是蝴蝶花雨話教育，專注教育時事和最新教育動態(tài)，喜歡用文字表達自己的所思所想。喜歡我的朋友，請關注我：蝴蝶花雨話教育】