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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了楚雄師范學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。

一、楚雄師范學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

根據(jù)《楚雄師范學(xué)院本科學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)暫行辦法》第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)第三條 轉(zhuǎn)專業(yè)的條件（一）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)必須在學(xué)生入學(xué)取得正式學(xué)籍并在校學(xué)習(xí)滿一年后方可辦理。（二）學(xué)生入學(xué)后，原則上應(yīng)在所錄取的專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)生有下列情況之一的，可以提出在學(xué)校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)。 1、學(xué)生確有特長(zhǎng)，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng)，思想品質(zhì)優(yōu)良，身體條件符合擬轉(zhuǎn)專業(yè)要求的；2、學(xué)生入學(xué)后因患某種疾病或生理缺陷（不含隱瞞既往病史入學(xué)者），經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷證明，校衛(wèi)生所核準(zhǔn)，確屬不宜在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本學(xué)校其他專業(yè)學(xué)習(xí)的；3、學(xué)生確有特殊困難，需轉(zhuǎn)專業(yè)才能正常學(xué)習(xí)，符合轉(zhuǎn)入專業(yè)的基本要求的。（三）學(xué)生在校期間只能轉(zhuǎn)專業(yè)一次。（四） 學(xué)生有下列情況之一的，不予轉(zhuǎn)專業(yè)。1、在文科、理科、藝術(shù)、體育等不同科類之間跨類的；2、在不同招生批次之間跨批次的；3、屬于委托培養(yǎng)、定向生、專升本、五年一貫制等特殊類別的；4、經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入我校學(xué)習(xí)者；5、在校期間受過紀(jì)律處分處于影響期的；6、學(xué)生條件不符合申請(qǐng)轉(zhuǎn)入專業(yè)特殊要求的；7、正在休學(xué)、保留學(xué)籍的；8、應(yīng)作退學(xué)處理的；9、其他經(jīng)學(xué)校審核認(rèn)為不適合轉(zhuǎn)專業(yè)的。第四條 轉(zhuǎn)專業(yè)的操作程序每年各專業(yè)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的比例原則上為該專業(yè)年級(jí)學(xué)生總數(shù)的5%—10%。各專業(yè)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的比例嚴(yán)格控制在以下范圍：（一）同一專業(yè)年級(jí)學(xué)生數(shù)不足50人（含50人）的，轉(zhuǎn)入學(xué)生數(shù)量控制在該專業(yè)年級(jí)學(xué)生數(shù)的10%以內(nèi)，轉(zhuǎn)出學(xué)生數(shù)量不超過該專業(yè)年級(jí)學(xué)生數(shù)的5%；（二）同一專業(yè)年級(jí)學(xué)生數(shù)超過50人的，轉(zhuǎn)入學(xué)生數(shù)量控制在該專業(yè)年級(jí)學(xué)生數(shù)的5%以內(nèi)，轉(zhuǎn)出學(xué)生數(shù)量不超過該專業(yè)年級(jí)學(xué)生數(shù)的10%。（三）轉(zhuǎn)出學(xué)生應(yīng)控制在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)前15%以內(nèi)；確實(shí)學(xué)有專長(zhǎng)，且參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)和校級(jí)各類技能、創(chuàng)新競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)撸蓛?yōu)先審核。（四）各專業(yè)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生具體人數(shù)由各學(xué)院報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的實(shí)際情況提出意見后，由學(xué)校研究決定。第五條 在校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)按以下程序進(jìn)行。 （一）每年6月25日—30日，接受學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)意向咨詢；7月1日—5日，各學(xué)院公布各專業(yè)轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入計(jì)劃，并報(bào)教務(wù)處備案。（二）每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)第一周前三天內(nèi)，學(xué)生向所在學(xué)院提出書面申請(qǐng)，按要求填寫《楚雄師范學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》，在學(xué)院教學(xué)秘書處出具課程成績(jī)單。經(jīng)學(xué)院初審符合學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)條件者，學(xué)院院長(zhǎng)在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表上簽署意見。學(xué)院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)表、課程成績(jī)單及相關(guān)材料整理齊備后在規(guī)定時(shí)限內(nèi)報(bào)送教務(wù)處。跨學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)表、課程成績(jī)單及相關(guān)材料整理齊備后轉(zhuǎn)交擬轉(zhuǎn)入學(xué)院。 （三）第一周后兩天內(nèi)，轉(zhuǎn)入學(xué)院對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入學(xué)生進(jìn)行考核、面試，根據(jù)考核、面試結(jié)果，由學(xué)院院長(zhǎng)在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表上簽署是否接收的意見，然后將申請(qǐng)表、課程成績(jī)單及相關(guān)材料報(bào)送教務(wù)處。各學(xué)院應(yīng)制定申請(qǐng)轉(zhuǎn)入學(xué)生審核與面試的實(shí)施方案，同時(shí)報(bào)教務(wù)處備案。（四）第二周前二天內(nèi)教務(wù)處收到經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)院同意并簽署意見的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的相關(guān)材料后，組織召開教學(xué)委員會(huì)進(jìn)行審核，審核結(jié)果報(bào)主管校長(zhǎng)審批。審批通過者，在校園網(wǎng)主頁(yè)進(jìn)行公示，公示期不得少于三天。公示結(jié)束無異議，學(xué)校正式發(fā)文，由各學(xué)院通知學(xué)生于第三周內(nèi)辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。（五）教務(wù)處根據(jù)學(xué)校文件，將轉(zhuǎn)專業(yè)備案表報(bào)省教育廳高教處審核，并在學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍學(xué)歷管理平臺(tái)上進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)處理。第六條 下列情況的轉(zhuǎn)專業(yè)屬于特例，不受上述時(shí)間與程序限制：（一）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院（醫(yī)療單位）診斷檢查，證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者。 （二）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。上述學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，所在學(xué)院提出建議，經(jīng)教務(wù)處審核，校長(zhǎng)批準(zhǔn)，可安排到適合其繼續(xù)學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)習(xí)。第七條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)籍管理與學(xué)分登記（一）轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生一般應(yīng)轉(zhuǎn)入低一年級(jí)學(xué)習(xí)，但已修的必修課程相差三門以內(nèi)（含三門），由轉(zhuǎn)入學(xué)院根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，對(duì)學(xué)生已修原專業(yè)課程進(jìn)行認(rèn)定），經(jīng)本人申請(qǐng)、學(xué)院考核、教務(wù)處批準(zhǔn)，可轉(zhuǎn)入同一年級(jí)學(xué)習(xí)。學(xué)生應(yīng)按轉(zhuǎn)入專業(yè)的當(dāng)年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)交納學(xué)費(fèi)。（二）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后必須按照轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，修完規(guī)定的課程和學(xué)分，如果學(xué)生在原專業(yè)已修課程的要求等同或超過轉(zhuǎn)入專業(yè)，則成績(jī)有效；凡不符合轉(zhuǎn)入學(xué)院專業(yè)培養(yǎng)方案要求的課程及學(xué)分，可作為選修課記載成績(jī)。第八條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作要求（一）各學(xué)院成立由分管教學(xué)工作、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)，以及專業(yè)負(fù)責(zé)人、專業(yè)教師代表和教學(xué)秘書等組成的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)生轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入的組織工作。對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)出申請(qǐng)的，要以人為本、兼顧公平；對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)入申請(qǐng)的，要認(rèn)真考核、嚴(yán)格把關(guān)。轉(zhuǎn)專業(yè)的工作必須本著公開、公平、公正與擇優(yōu)的原則，與之有關(guān)的所有管理人員、教師與學(xué)生都必須嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定與程序。（二）對(duì)采取弄虛作假等手段轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，一經(jīng)查實(shí)，退回原專業(yè)，并根據(jù)情況給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。協(xié)同作假者，通報(bào)其單位。（三）各學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)工作應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按上述程序和時(shí)間要求進(jìn)行。在規(guī)定時(shí)間之外，不辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。

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