“開放”是一種修養(yǎng)，一種個性，一種心態(tài)，一種氣度；是不固步自封、不固執(zhí)僵化、不排斥交流；是能正確地對待自己、他人、社會和周圍的一切。

【資料圖】

師資簡介

安之老師筱瑾老師一賦一涵

性格特點

（1）學習像海綿一樣照單全收，有教就會，不教就不會。

（2）對于未曾學習過或接觸過的事物，較無法馬上反應，甚至像白紙般單純。

（3）活到老學到老，凡事充滿好奇，屬終身學習型。

（4）可塑性很大，依賴教養(yǎng)程度較深，適合一對一教學。

（5）對人、事、物的包容性大。

（6）可能呈兩極化表現(xiàn)，關鍵在基礎期（0—8歲）得到了什么樣的教育。

（7）情緒的好壞左右學習的效果。

開放型性格的優(yōu)勢和劣勢

優(yōu)劣勢對比

優(yōu)勢：

(1) 可塑性

(2) 包容性

(3) 海綿體（照單全收）

(4) 誠懇務實，踏實苦干

劣勢：

(1) 被動吸收、學習主動性不強

(2) 抗挫折的能力較弱

(3) 討厭多變復雜的事物

BMSM測評六大性格之開放型

最容易受傷的地方

(1) 學習的主動性不強，教一點就學一點，不教就不學(家長在沒有陪同學習、一對一輔導的情況下)。

(2)父母不了解其孩子討厭多變復雜的事物，而過于追求靈活多變易造成孩子的不適應，甚至是不自信。

(3)職業(yè)生涯中如果需要選擇靈活應變的工作（整合類、交際類、創(chuàng)新類），或領導屬于變化隨性(一天無數(shù)個想法，不斷的變來變?nèi)?，開放型會很難適應，甚至有點來脾氣，而不被領導認可。

(4)父母不了解孩子X的天賦位置，沒法進行精準的有效開發(fā)，而浪費其天賦。

(5)開放型屬于X（0-無限），但是因為起點為零，所以開發(fā)前期難度大，容易出現(xiàn)不了解這種特性，而無法持續(xù)堅持開發(fā)此天賦。

開放型性格的孩子如何培養(yǎng)？

容易出現(xiàn)的問題

(1) X 沒有得到有效開發(fā)而無法適應多變復雜的當前社會。

(2) 無法精準找到X的天賦位置，從而有效開發(fā)此天賦。

培養(yǎng)建議和引導模式

綜合分析理解

開放型的孩子在擁有獨特天賦的同時也伴隨著很大的劣勢，擁有一切的無限可能，但起點會比很多人低。

一開始的學習堅持非常重要，過了臨界點才是他突飛猛進和別人拉開差距的關鍵。

所以如果是開放型的孩子，一定要關注他的性格色彩和先天行為主導模式以及八大智能等，結(jié)合其他維度進行綜合分析！

在明顯可以看到孩子其他智能強的情況下先取其長處發(fā)揮，在未知的情況下最好聯(lián)系測評機構(gòu)和我們的老師進行一對一咨詢。

開放型性格的孩子如何培養(yǎng)？

父母學習成長建議

開放型孩子的培養(yǎng)非常考驗父母，關鍵點是“耐心”和“鼓勵”！

因為開放型的孩子在一開始學習的時候?qū)W習速度會比其他小朋友顯得慢一點。

一賦一涵已幫助了很多開放型孩子找準天賦，讓父母科學培養(yǎng)，并受到廣泛好評！

如果對于開放型培養(yǎng)方式和興趣選擇還不清晰的，歡迎留言咨詢！

一賦一涵關愛家庭更關心您，我們一直在您身邊！