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日前，浙江省印發(fā)青少年學(xué)生“愛閱讀”讀書行動方案，提出通過3到5年時間，全面提升“書香校園”建設(shè)水平，打造“處處有空間、校校有特色、時時能閱讀、人人有成長”的閱讀環(huán)境。 浙江要求，各地打造泛在化的校園書香場景，重視非正式學(xué)習(xí)空間的利用，根據(jù)實(shí)際創(chuàng)設(shè)開放書吧等新型閱讀空間，建設(shè)“書在手邊”的圖書館式學(xué)校。豐富圖書配備，向各級“書香校園”傾斜，給學(xué)校更多的購書自主權(quán)，把師生借閱率作為圖書配置更新和“書香校園”建設(shè)評價的核心指標(biāo)。 浙江省教育廳將會同有關(guān)部門每年舉辦“愛閱讀”——浙江省中小學(xué)生讀書節(jié)，在高校舉辦“百校百館共讀好書”“書香激揚(yáng)青春”等系列活動。 據(jù)悉，浙江將每年發(fā)布青少年學(xué)生閱讀狀況藍(lán)皮書，開展科學(xué)規(guī)范的學(xué)生閱讀質(zhì)量監(jiān)測與分析，并計(jì)劃每年遴選200所“書香校園”、200個“書香班級”、200名學(xué)生標(biāo)兵和200名指導(dǎo)教師。
