閨蜜說(shuō)，自己最近經(jīng)常會(huì)被小寶寶問(wèn)的無(wú)言以對(duì)，不知道應(yīng)該怎樣回答。有時(shí)會(huì)不耐煩的說(shuō)：不要問(wèn)那么多，你長(zhǎng)大以后就知道了，閨蜜也感覺(jué)自己這樣回答不太妥當(dāng)，但是確實(shí)找不到更好的方法。
其實(shí)，可以給孩子提出一些建議，讓娃自己去觀察，這樣做的效果比直接告訴孩子更好。比如說(shuō)在出行的過(guò)程中，可以讓寶寶自己觀察各種自然現(xiàn)象，能夠增長(zhǎng)多方面的知識(shí)，保持豐富的想象力，眼界也會(huì)更開(kāi)闊。
(資料圖)
德國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)，沒(méi)有絲毫興趣的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)，將會(huì)扼殺孩子探求真理的欲望。
家長(zhǎng)想讓寶寶愛(ài)上學(xué)習(xí)，可以用5種方法激發(fā)孩子的求知欲。有責(zé)任心的父母應(yīng)該通過(guò)各種方式來(lái)培養(yǎng)孩子，讓他們成長(zhǎng)的更加優(yōu)秀。
01、認(rèn)真對(duì)待孩子的每一次提問(wèn)
很多家長(zhǎng)都說(shuō)孩子如同十萬(wàn)個(gè)為什么一樣，凡事喜歡跟在父母先后問(wèn)：為什么？有的時(shí)候大人在忙，會(huì)對(duì)孩子提問(wèn)很厭煩。小寶寶對(duì)于新鮮的事物保持著好奇的心態(tài)，想探尋有趣的事情，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行引導(dǎo)。讓寶寶多思考，鼓勵(lì)孩子多提問(wèn)題，這樣可以提高他們的創(chuàng)造力。
而不是以忙碌為由，煩躁的進(jìn)行斥責(zé)，讓孩子去一邊玩耍。如果寶媽確實(shí)在忙，可以耐心告訴孩子，等媽媽忙完之后再來(lái)和你一起研究這個(gè)問(wèn)題。
經(jīng)常拒絕回答娃的問(wèn)題，會(huì)傷害到寶寶的好奇心。只有耐心妥善的對(duì)待寶寶的每一次提問(wèn)，才能有效保護(hù)好娃的求知欲。
寶寶剛剛會(huì)說(shuō)長(zhǎng)句子時(shí)，會(huì)經(jīng)常問(wèn)這是什么？這個(gè)有什么用的？家長(zhǎng)應(yīng)該盡快回答寶寶的問(wèn)題。盡管有的問(wèn)題看起來(lái)還很簡(jiǎn)單，但是孩子有想象能力，要和娃探索外界的事物，寶寶才會(huì)保持自己的想象力。
寶寶愛(ài)提問(wèn)是一種好習(xí)慣，家長(zhǎng)可以在回答完問(wèn)題之后，再向?qū)殞毺釂?wèn)，引導(dǎo)他們進(jìn)一步思考，這對(duì)于培養(yǎng)孩子的思考能力也很有益處。
02、讓寶寶體會(huì)到知識(shí)的作用
家長(zhǎng)應(yīng)該帶孩子一起把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，大寶剛剛學(xué)會(huì)了10以?xún)?nèi)的加減法時(shí)，對(duì)算數(shù)特別感興趣。
為了能夠加深孩子對(duì)加減法的深刻記憶，我經(jīng)常帶娃去附近的超市去購(gòu)物，只買(mǎi)小的物品，讓孩子算一下是多少錢(qián)，比如說(shuō)我們只帶了10元錢(qián)的現(xiàn)金，夠不夠買(mǎi)這個(gè)物品的？
通過(guò)日常交流，用心觀察身邊的各種事物，和孩子解釋他們學(xué)到的知識(shí)，這樣也會(huì)讓娃保持求知欲。
03、將學(xué)和玩結(jié)合到一起
對(duì)于小寶寶來(lái)說(shuō)玩是天性，他們感覺(jué)到在玩耍的過(guò)程中是非常快樂(lè)的，學(xué)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一件困難的事情。
家長(zhǎng)可以在學(xué)習(xí)時(shí)加入一點(diǎn)游戲的成分，讓寶寶多動(dòng)腦動(dòng)手，充分發(fā)揮他們的想象。父母要參與其中，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。比如說(shuō)孩子有很多繪本，家長(zhǎng)可以讓他們數(shù)一數(shù)共有多少本。
如果只是讓孩子看書(shū)死記硬背詩(shī)詞是非常痛苦的事情，可以和娃一起玩詞語(yǔ)接龍。或者是父母先講一段故事，再讓孩子將后續(xù)的部分補(bǔ)充完整，這樣能夠提高孩子的詞匯量。一邊學(xué)習(xí)，一邊玩耍，在快樂(lè)的氛圍中學(xué)到知識(shí)。家長(zhǎng)也要和孩子一起做游戲，能夠促進(jìn)親子關(guān)系，還會(huì)讓寶寶在游戲中找到答案。
04、從寶寶的愛(ài)好引導(dǎo)入手
小寶寶對(duì)于自己感興趣的事物會(huì)特別有耐心，喜歡去鉆研。比如男孩子都喜歡小車(chē)，家長(zhǎng)可以帶他們一起觀察車(chē)的構(gòu)造原理。還有的寶寶喜歡小恐龍，家長(zhǎng)可以帶他們?nèi)ゲ┪镳^或者是圖書(shū)館，讓孩子看動(dòng)物畫(huà)冊(cè)也可以買(mǎi)模型玩具。
讓孩子的愛(ài)好保持的更加持久，從嬰幼兒時(shí)期就培養(yǎng)孩子的興趣點(diǎn)，給他們足夠的時(shí)間探索和發(fā)現(xiàn)周?chē)氖澜纭Ｗ寣殞氂羞x擇自己愛(ài)好的自由，并且能夠在自己的興趣上堅(jiān)持，在未來(lái)的日子中，他們做事情時(shí)也不會(huì)輕言放棄。
05、用書(shū)籍包圍孩子
哈佛大學(xué)研究證明：如果寶寶隨處都能接觸到書(shū)籍，那么他的閱讀興趣就容易被激發(fā)。
書(shū)籍是人類(lèi)獲得知識(shí)最直接的途徑，如果孩子在家中的客廳或者是床邊，甚至是汽車(chē)后座上都能夠拿到書(shū)籍，自然而然就會(huì)喜歡上讀書(shū)。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，讓他們體會(huì)到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的樂(lè)趣。
在寶寶幼兒時(shí)期就可以多給他們買(mǎi)色彩鮮艷的繪本。隨著年齡的增長(zhǎng)，再換成娃喜歡感興趣的書(shū)籍。家長(zhǎng)也要以身作則，每天陪孩子一起讀書(shū)，在家中確定一個(gè)講故事的時(shí)間，建立良好的家庭閱讀氛圍。
枕邊育兒寄語(yǔ)：
家長(zhǎng)不斷激發(fā)和培養(yǎng)寶寶的求知欲，讓娃學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)保持良好的興趣，這樣才會(huì)讓孩子在探索的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。
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