在中國人民大學建校80周年之際，習近平總書記專門向人民大學發(fā)來賀信，充分肯定了學校80年建設和發(fā)展中取得的優(yōu)異成績，充分肯定了學校堅持黨的領導、堅持馬克思主義指導地位、堅持為黨和人民事業(yè)服務的辦學方向，對學校堅持立德樹人、遵循教育規(guī)律、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、扎根中國大地辦大學、努力建設世界一流大學和一流學科提出了明確要求。

習近平總書記的賀信高屋建瓴、內涵豐富，飽含對人民大學的關心關愛之情。學校要認真領會、踐行使命，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，繼承紅色基因，發(fā)揚“始終奮進在時代前列”的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎根中國大地辦大學，扎實推進世界一流大學和一流學科建設。

堅持特色是建設一流大學的基本規(guī)律

一流大學必須有深厚的積淀、鮮明的特色、輝煌的業(yè)績和良好的聲譽，這是辦好高等教育的一條公理。近現(xiàn)代以來，哈佛、耶魯、牛津、劍橋等著名大學，都有顯著的風格和特色。在延安誕生的陜北公學、抗日軍政大學等一批由我黨創(chuàng)辦的大學，盡管辦學條件艱苦、發(fā)展歷程曲折，但也以鮮紅的底色、鮮明的辦學特色著稱于世，并取得了輝煌的辦學業(yè)績，培養(yǎng)了一大批“有政治遠見的”“胸懷坦蕩的、忠誠的、積極的、正直的”優(yōu)秀革命分子。

改革開放40年來，中國高等教育事業(yè)得到了長足進步、取得了舉世矚目的偉大成就。但我們也清醒地認識到，與我國蓬勃發(fā)展的經濟和穩(wěn)固提升的綜合國力相比，高等教育還面臨著深層次的問題。比如，有些大學盲目模仿西方大學的辦學模式，食洋不化;有些大學在辦學目標、辦學方向上模糊不清，導致高校之間的同質化非常嚴重，使得“千校一面”。

正是針對高等教育改革發(fā)展的新形勢新情況，習近平總書記在賀信中不僅對中國人民大學的光輝歷史和辦學成績給予了充分肯定，指明了學校下一步改革發(fā)展的方向，而且對新時期提高高等教育質量，推進我國高等教育事業(yè)改革發(fā)展提出了明確要求。

深入學習總書記賀信精神，就必須將發(fā)揚傳統(tǒng)、堅持特色作為辦學治校的基本規(guī)律來遵循。高校的領導班子和廣大師生員工應該認識到，建設中國特色的世界一流大學，必須弘揚優(yōu)秀辦學傳統(tǒng)，凝練基于大學目標、格局、學科、優(yōu)勢的辦學特色。可以說，辦學傳統(tǒng)是一所大學的底色和基石，決定著大學的根與脈;辦學特色是一所大學的精神和靈魂，體現(xiàn)了大學的精氣神。

弘揚傳統(tǒng)是辦好人民大學的力量之源

習近平總書記在賀信中開宗明義地指出，“人民大學是我們黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學。建校以來，始終堅持黨的領導，堅持馬克思主義指導地位，堅持為黨和人民事業(yè)服務。”這些論述高度肯定了人民大學的光榮歷史，也鮮明指出了人民大學的紅色源流。

作為一所始終與黨和國家命運緊密相連的高等學府，人民大學必須始終堅持黨的領導，確保正確辦學方向，繼承黨創(chuàng)辦和領導高等教育的成功經驗，傳承好“紅色基因”。這是人民大學獨有的精神標識，也是鼓舞我們不斷前行的力量源泉，是我們最寶貴的精神財富。

學校將進一步發(fā)揚“始終奮進在時代前列”的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行“立學為民、治學報國”的辦學宗旨，始終保持對黨和人民的無限忠誠，與黨和國家同呼吸共命運，始終堅持中國特色社會主義辦學方向，堅持“實事求是”的校風和追求真理、追求光明、追求進步的學風，以馬克思主義中國化的最新成果為指導，全面貫徹黨的教育方針，力爭為黨和國家培養(yǎng)更多又紅又專、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀“人民共和國建設者”。

做強人文社會科學是辦好人民大學的關鍵所在

習近平總書記在賀信中指出，人民大學“形成了鮮明的辦學特色，在人文社會科學領域獨樹一幟”“為革命、建設、改革事業(yè)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才”，辦好人民大學必須“扎根中國大地辦學”。賀信對人民大學辦學特色和辦學成就的高度肯定，進一步堅定了我們扎根中國大地辦大學的信心和決心。

作為繁榮發(fā)展人文社會科學的排頭兵，中國人民大學的人文社會科學學科布局齊全、辦學優(yōu)勢突出。在教育部剛剛頒布的《關于2017年度“長江學者獎勵計劃”建議人選公示的通知》中，人民大學有14人入選，位居人文社科領域全國第一。人民大學的學者對經濟體制改革、政治文明建設、民主法治建設、精神文明建設和弘揚中華優(yōu)秀文化等進行了深入研究，產出了一系列重大成果。從人民大學畢業(yè)的學子為解放思想、更新觀念、繁榮文化作出了重要的貢獻，《實踐是檢驗真理的唯一標準》《東方風來滿眼春》都凝聚了人大校友的智慧和力量。長期以來，學校始終為繁榮發(fā)展人文社會科學鼓與呼，用實際行動推動人文社會科學為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設作出更大貢獻。

歷史充分證明，中國人民大學走以人文社會科學為特色的一流大學建設之路是經過不斷探索、反復實踐形成的科學發(fā)展之路。當前，我們要按照總書記賀信要求，堅定不移走特色辦學、內涵發(fā)展之路，既不盲目照搬國外大學模式，也不盲目復制國內大學樣式，始終把“四個服務”作為辦學立校的根本指南，沿著人民大學自己的辦學理念、辦學風格走下去，努力成為中國高等教育的排頭兵，樹立起中國高等教育永遠不倒的標桿。

全面推進“雙一流”是當前人民大學的奮斗目標

習近平總書記在賀信中指出，“當前，黨和國家事業(yè)正處于一個關鍵時期，我們對高等教育的需求比以往任何一個時期都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比任何時期都更加強烈。”希望人民大學“要圍繞解決好‘為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人’這個根本問題，堅持立德樹人，遵循教育規(guī)律，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)”，“努力建設世界一流大學和一流學科”。這些論述科學地闡明了當前高等教育面臨的新形勢新任務，對深入推進“雙一流”建設、辦好中國特色社會主義大學提出了明確要求。

當前，深入貫徹總書記賀信重要精神，首要任務就是推動“雙一流”建設落地生根、開花結果。在“雙一流”評選中，中國人民大學入選“一流大學”A類高校，14個學科入選“雙一流”學科。日前，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心公布了第四輪學科評估結果，中國人民大學有9個學科獲評A+，總數(shù)位居全國第四。在人文社會科學排名中，人民大學名列全國第二，A類學科數(shù)量排名全國第二。在未來的學校建設和學科發(fā)展中，學校要以“雙一流”建設為契機，牢固樹立大局觀和整體意識，牢記總書記囑托，把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，將推進“雙一流”建設與更好地服務黨和國家整體戰(zhàn)略布局統(tǒng)一起來，以問題為導向、以一流為標準，牢牢把握立德樹人的中心任務，在新的歷史起點上把“中國特色、世界一流”大學建設推向新的發(fā)展，以優(yōu)異的“雙一流”建設成績向黨和人民交出一份滿意的答卷，為高等教育繁榮發(fā)展、探索中國特色高等教育之路作出人民大學的獨特貢獻。