西子湖畔，將添一處新風(fēng)景。

2016年12月，浙江西湖高等研究院在浙江杭州成立，致力于開展前沿基礎(chǔ)科學(xué)研究和培養(yǎng)以天下為己任的拔尖創(chuàng)新人才。

近日，以西湖高等研究院為前身的西湖大學(xué)獲教育部批準(zhǔn)設(shè)立，這標(biāo)志著，社會(huì)力量舉辦、國(guó)家重點(diǎn)支持的新型高等學(xué)校——西湖大學(xué)進(jìn)入全面建設(shè)發(fā)展的階段。

作為非營(yíng)利性的高等學(xué)府，西湖大學(xué)由浙江省統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)，將聚焦基礎(chǔ)性、前沿科學(xué)技術(shù)研究，堅(jiān)持發(fā)展有限特色學(xué)科，注重學(xué)科深度交叉融合，著力培育拔尖創(chuàng)新人才，致力于集聚一流師資、打造一流學(xué)科、培育一流人才、產(chǎn)出一流成果。

以博士研究生培養(yǎng)起步，聚焦基礎(chǔ)研究、原始創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化

作為一所新型研究型大學(xué)，新在哪兒是社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題。西湖大學(xué)“高起點(diǎn)、小而精、研究型”的辦學(xué)定位，是新的重要體現(xiàn)。

高起點(diǎn)，是指西湖大學(xué)將努力集聚國(guó)際一流師資，以博士研究生培養(yǎng)起步，適時(shí)開展本科生教育，未來(lái)學(xué)校總規(guī)模不超過(guò)5000人。

小而精，是指西湖大學(xué)的學(xué)科設(shè)置。學(xué)校以西湖高等研究院的理學(xué)、前沿技術(shù)、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等4個(gè)研究所為基礎(chǔ)，組建理學(xué)院、工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院(含生物學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué))，優(yōu)先形成理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)3門學(xué)科類。

小而精同樣體現(xiàn)在師資選聘上。記者了解到，西湖大學(xué)面向全球選聘具有優(yōu)秀學(xué)術(shù)造詣或?qū)W術(shù)潛力的教師，目前已完成6次全球招聘，擬聘任學(xué)術(shù)人才58人，其中，前期入職的教師已有7人入選第十四批國(guó)家“千人計(jì)劃”青年項(xiàng)目。

研究型，是指西湖大學(xué)的高校定位。作為西湖大學(xué)的前身，西湖高等研究院自成立以來(lái)就一直聚焦基礎(chǔ)學(xué)術(shù)研究和科技轉(zhuǎn)化應(yīng)用，致力于創(chuàng)造影響世界、造福人類的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)發(fā)展。同樣，西湖大學(xué)也將堅(jiān)持致力于在基礎(chǔ)科學(xué)研究、技術(shù)原始創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化方面作出具有重大國(guó)際影響力的貢獻(xiàn)。

“當(dāng)下，我國(guó)的高等教育和科學(xué)研究都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，在世界舞臺(tái)上開始亮劍。但是，中國(guó)的持續(xù)發(fā)展也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，如果這些問(wèn)題得不到及時(shí)解決，每一個(gè)挑戰(zhàn)都將會(huì)成為我國(guó)今后發(fā)展的制約。”一年多前，西湖高等研究院成立時(shí)，院長(zhǎng)施一公的思考也正是今天西湖大學(xué)所有創(chuàng)辦者的思考和堅(jiān)持。

實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，經(jīng)費(fèi)來(lái)源為社會(huì)捐贈(zèng)、辦學(xué)收入等

西湖大學(xué)將按照現(xiàn)代大學(xué)制度的要求，努力構(gòu)建完善的治理體系。

學(xué)校設(shè)立董事會(huì)，校董會(huì)作為最高決策機(jī)構(gòu)，實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校董會(huì)由致力于國(guó)際化的現(xiàn)代高等教育事業(yè)、具有先進(jìn)辦學(xué)理念的國(guó)內(nèi)外知名人士，以及政府部門代表等組成，對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等重大事項(xiàng)進(jìn)行科學(xué)決策。

校長(zhǎng)執(zhí)行董事會(huì)決定，負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理。同時(shí)設(shè)立監(jiān)事會(huì)、顧問(wèn)委員會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)和學(xué)位委員會(huì)等，按照章程和相關(guān)規(guī)定開展活動(dòng)，形成董事會(huì)和校長(zhǎng)依法行使職權(quán)、教師治學(xué)、民主管理、社會(huì)參與的大學(xué)治理體系。同時(shí)，學(xué)校將依法設(shè)立中共西湖大學(xué)委員會(huì)，黨委書記通過(guò)參加董事會(huì)、校務(wù)委員會(huì)，參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策。

“目前，校董會(huì)成員已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性提名和遴選階段，西湖大學(xué)校長(zhǎng)的崗位已有多位具有世界一流學(xué)術(shù)水平和國(guó)際視野及影響力的候選人，遴選工作正在抓緊推進(jìn)。在校長(zhǎng)到任前，由西湖大學(xué)籌委會(huì)主任、籌辦工作組組長(zhǎng)、浙江西湖高等研究院院長(zhǎng)施一公統(tǒng)籌負(fù)責(zé)大學(xué)日常管理事務(wù)。”學(xué)校籌辦工作組相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)的來(lái)源也備受各方關(guān)注，據(jù)該負(fù)責(zé)人介紹，西湖大學(xué)的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于社會(huì)捐贈(zèng)、辦學(xué)收入、競(jìng)爭(zhēng)性科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)及人才政策支持經(jīng)費(fèi)和政府扶持資金等。特別是創(chuàng)辦初期，政府給予了政策和資金上的大力支持，學(xué)校正常運(yùn)行后，經(jīng)費(fèi)將主要由杭州市西湖教育基金會(huì)承擔(dān)。

據(jù)介紹，西湖教育基金會(huì)為非公募基金會(huì)?；饡?huì)理事會(huì)由施一公、陳十一、潘建偉、饒毅、錢穎一、甘中學(xué)、趙偉、陳越光等構(gòu)成。迄今，已有多位對(duì)教育充滿情懷的企業(yè)家慷慨解囊，助力西湖大學(xué)的創(chuàng)建。

“毫無(wú)疑問(wèn)，創(chuàng)辦西湖高等研究院是一次大膽的嘗試，有阻力、有風(fēng)險(xiǎn)。”施一公曾坦言，這樣一次大膽的嘗試，需要國(guó)家和各級(jí)政府的支持，需要一大批企業(yè)家的慷慨資助，也需要一大批志同道合者的群策群力。

“探索董事會(huì)和校長(zhǎng)依法行使職權(quán)、教師治學(xué)、民主管理、社會(huì)參與的大學(xué)治理體系，表明了西湖大學(xué)結(jié)合中國(guó)國(guó)情及優(yōu)勢(shì)，以國(guó)際化的辦學(xué)理念，努力探索創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制。”有專家評(píng)價(jià)。

既借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)也立足國(guó)情，追求中國(guó)特色與世界一流

“一味照搬西方經(jīng)驗(yàn)，是無(wú)法辦好中國(guó)的大學(xué)的，必須遵循中國(guó)的實(shí)際國(guó)情。”在施一公看來(lái)，西湖大學(xué)追求的是中國(guó)特色與世界一流。

西湖大學(xué)將積極借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行與國(guó)際接軌的長(zhǎng)聘準(zhǔn)聘教研人員聘任體系，設(shè)置助理教授、副教授、教授(含講席教授)3個(gè)職級(jí)，分準(zhǔn)聘與長(zhǎng)聘兩類崗位。西湖大學(xué)遵循全球化的教育規(guī)律，在學(xué)生培養(yǎng)、師資聘任、學(xué)術(shù)研究、技術(shù)轉(zhuǎn)化與企業(yè)合作等多方面對(duì)標(biāo)國(guó)際規(guī)范，行政服務(wù)于學(xué)術(shù)，追求世界范圍內(nèi)的教育和科研卓越，絕不以量代質(zhì)。

同時(shí)，學(xué)校還將扎根中國(guó)大地、立足中國(guó)國(guó)情，積極探索世界一流大學(xué)建設(shè)的中國(guó)道路和中國(guó)模式。學(xué)校將全面貫徹黨的教育方針，真正擔(dān)負(fù)起立德樹人的核心使命。作為學(xué)校的政治核心，黨委將牢牢把握黨對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向。

建設(shè)一所中國(guó)特色、世界一流水平的新型研究型大學(xué)，對(duì)于施一公、陳十一、潘建偉、饒毅、錢穎一、張輝這樣一批有情懷的“千人計(jì)劃”專家來(lái)說(shuō)，是夢(mèng)想，更是堅(jiān)持。正是基于這樣的理想和信念，他們提交了《關(guān)于試點(diǎn)創(chuàng)建新型民辦研究型大學(xué)的建議》，并獲得國(guó)家支持。此后，西湖高等研究院成立，西湖大學(xué)獲批成立。

為一件大事而來(lái)，為國(guó)家的科技進(jìn)步和人才培養(yǎng)而來(lái)，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而來(lái)。西湖大學(xué)，在西湖高等研究院的基礎(chǔ)上，又向前穩(wěn)健邁進(jìn)了一步。