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為進一步加強鄉村振興校地合作，6月8日-9日，由吉林鐵道職業技術學院公共教學部黨總支書記李惠娟帶隊，美育教研室全體教師參加了赴琿春市敬信鎮二道泡村和圖們市石峴鎮水南村的調研學習活動。本次調研學習由學校鄉村振興辦的兩位駐村第一書記周環宇和甘豐瑞負責組織協調，同行人員還有由學校管理學院（鄉村振興學院）副院長王雪巖以及青年教師。
在二道泡村調研期間，甘豐瑞詳細介紹了二道泡村的自然情況以及黨建引領鄉村振興工作方面取得的突出成績。調研組一行參觀了黨建廣場、新村委會、養老大院、室內門球場、柵欄等項目的建設情況，走訪了農田農舍、村內養殖企業。李惠娟代表學校與二道泡村黨支部成員舉行了“吉林鐵道職業技術學院鄉村振興實踐教育基地”掛牌儀式，雙方就二道泡村發展規劃及校地雙方共建工作進行了座談交流。
為提升調研學習成效，美育教研室圍繞2023年度鄉村美育行動主題——共美、共富、共生，制定調研計劃，明確調研方向，并提前對二道泡村進行了相關信息收集。通過實際走訪，對二道泡村的村容村貌、風土人情、民俗文化等有了進一步了解。下一步，美育教研室將從村歌譜寫、民舍影壁繪畫設計及新村委會房舍文化建設等方面工作入手，為促進鄉村美育與鄉村文化振興深度融合做出努力。
在水南村，調研組了解了水南村黨的建設、發展定位、產業經濟、鄉村治理、民俗文化等方面的基本情況，考察了水南村數字鄉村服務平臺，參觀了村史文化長廊、黨群服務中心，并與圖們市鄉村振興局、石峴鎮鎮黨委的負責人就共同推進水南村 “吉鄉農創園”創建工作進行了交流。
通過此次調研學習，美育教研室全體教師進一步增強了對鄉村振興的重要意義的認識，明確了開展鄉村美育行動，打造鄉村品牌文化，助力美麗鄉村建設的努力方向，達到了調研學習目的。（撰稿：王方）
