【資料圖】

為認真落實《共青團中央、教育部關于印發(fā)<關于在高校實施共青團“第二課堂成績單”制度的意見>的通知》（中青聯發(fā)﹝2018﹞5號）精神和《關于印發(fā)<遼寧科技學院“第二課堂成績單”制度實施辦法（試行）>的通知》（遼科院發(fā)〔2022〕51號）要求，更好地推進遼寧科技學院學生“第二課堂成績單”工作，使在校學生能夠熟練掌握“第二課堂成績單”系統——“到夢空間”的使用方法。遼寧科技學院團委面向“第二課堂成績單”工作師生負責人及全體2022級普通本科生開展了“第二課堂成績單”制度及系統使用系列專題培訓。

10月下旬，團委以騰訊會議的形式召開了“第二課堂成績單”制度及系統使用培訓會，相關職能部門、學院教師管理員及學生負責人參會。會上，沈世明老師以“第二課堂成績單”制度的概念為切入點，介紹了“第二課堂成績單”制度實施的理論依據，講解了遼寧科技學院“第二課堂成績單”制度的實施辦法及相關的學分認定標準，并提出了活動開展及系統管理的注意事項，提醒各位負責人要做好活動及獎項、學分授予等的審核把關，同時針對各位老師及學生負責人提出的“第二課堂成績單”相關問題進行一一答復。

“第二課堂成績單”管理系統學生負責人金鑫圍繞系統中學生創(chuàng)建激活賬號、活動線上審批、活動的發(fā)布與完結、學分獎項設置、校院級管理員后臺管理等功能應用展開介紹，重點講解了如何組織活動、發(fā)布活動以及活動完結后獎項、學分的認定工作。

10月底，遼寧科技學院邀請團中央“第二課堂成績單”“到夢空間”系統運營中心老師為遼寧科技學院2022級普通本科新生進行專場培訓。培訓期間，各學院集中組織新生通過線上直播的方式先后參與了“第二課堂成績單”制度解析、“第二課堂成績單”網絡管理系統——“到夢空間”使用精講等相關內容的培訓。培訓結束后，參與人員進行了培訓效果的綜合測試。

日前，團委組織“第二課堂成績單”工作學生骨干負責人開展線上交流學習活動。會上，培訓老師圍繞共青團“第二課堂成績單”課程項目體系建設和價值應用體系建設做了相關介紹，并對“到夢空間”系統功能的使用、常見問題進行講解。通過參加培訓交流，進一步強化了學生骨干負責人第二課堂工作管理服務能力。

“第二課堂成績單”制度是充分借鑒第一課堂教學育人機理和工作體系，依托管理系統來設計第二課堂工作內容、項目供給、評價機制和運行模式，通過制度保障思想政治引領、素質拓展提升、社會實踐鍛煉、志愿服務公益和自我管理服務等第二課堂活動的科學化、系統化、制度化、規(guī)范化，從而有效實現遼寧科技學院學生參與第二課堂可記錄、可評價、可測量、可呈現。能夠切實發(fā)揮好高校立德樹人根本任務和人才培養(yǎng)中心工作的重要作用，構建第一課堂和第二課堂深度融合、相輔相成的全方位育人模式，促進學生全面發(fā)展。同時，更為遼寧科技學院人才培養(yǎng)評估、學生綜合素質評價、社會單位選人用人提供重要依據，是遼寧科技學院全方位育人的新探索。系列專題培訓會的開展，既明確了遼寧科技學院第二課堂工作的職責、任務及目標方向，又提升了管理、使用人員的系統操作水平，對今后扎實有效推進“第二課堂成績單”制度建設、構建全方位育人模式、進一步完善學生發(fā)展服務體系打下堅實基礎。（作者：團委 沈世明 編輯：黨委宣傳部 趙佳）