范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

追求卓越是什么意思篇一

(相關資料圖)

最后，啊一經常找煌聊天。這一天，有一個女生跟煌表白，而遭到了煌的拒絕!

“我把我自己打包送給你!”一個經常和煌在一起的女生對著煌說。

“額.....?”煌表示疑惑。

女生踮起了腳尖，吻了一下煌的額頭!

“哈?”煌愣住了!

“我喜歡你!我們在一起吧!”那個女生自信地講著。

“哈?我可是，我一直把你當兄弟!”煌慌忙解釋道。

“沒關系，反正我們都一直在一起，我就不相信你對我沒有任何意思!”那個女生仍舊自信地說。

“但是，我有我愛的人!”煌深情地說。

“誰啊!”女生踮起腳尖望了望煌。

“你不認識哈!”煌說完自然地走了。

“喂!你說一下嘛!”女生追在后面問。

煌依舊保持沉默：啊c，近來可好!為何要把我的練習方式給刪了。為何不和我練習!想你了!是否等我了你!是否也以我的名字拒絕了別人!?

想著想著，煌又陷入了過去中......

追求卓越是什么意思篇二

每個人，每個物都有著自己的追求，而我的追求是建一座孤兒院！

那年我還是一年級，我們正在上數學課，老師正在上課，這時門外突然來了一位“不速之客”，老師問了一下，原來是張恒樂的奶奶，張恒樂就這樣被帶走了。

老師鄭重地和我們說：“張恒樂的家庭不是很富裕，而他的爸爸在一場慘烈的車禍中不幸身亡，他的媽媽也重新找人嫁了，并生了個女孩兒，所以，張恒樂就一直和他奶奶住在一起。他沒有你們那樣的玩具，他的玩具是一些大家廢棄的紙盒，他的衣服也是穿了一年又一年。”

我們大家聽了后，一個個淚流滿面。于是我們就一直幫著張恒樂，在學習上有困難時，我們幫他；在學校放學有人欺負他時，我們幫她；在下課有人嘲笑他時，我們幫他！

我和媽媽說了這件事以后，媽媽就問我：“你能幫得了他一時，你能幫他一生嗎？”我愣住了，對啊！我能幫他一生嗎？更何況世界上還有著千千萬萬像他這樣的學生，我能幫助他們嗎？我突然靈機一動，不如我長大以后建一個孤兒院！我和媽媽說了后，媽媽很也很贊同。

每個人，每個物都有著自己的追求，而我的追求是建一座孤兒院！

追求卓越是什么意思篇三

放下手中不斷抖動的筆，我是該放下自己的執念了，或許真的，一切的風花雪月，一切的繁花似錦，僅僅只是醉在夢里，當夢醒時，才發現一切似乎沒有夢里那般美麗。再多，也只是悲哀的月落烏啼。

我還是給自己留下一點空間，一點快樂吧，也為自己的理想減負。可能世間的沉浮繁華真的只是南柯一夢，但為了在夢醒時我能不留下一點點的遺憾，我是不是該放手一搏呢。

房間里飛進一只小蟲，沒有頭緒的在墻上亂撞，它是在尋找屬于自己的光和熱嗎?我發現它只是撞在有燈光的墻壁上，

他一次又一次地嘗試，卻只是一次又一次的失敗，但它何曾放棄過自己的追求?

我默然了

到底何為追求?為何追求?

或許追求并非只是像李白擁有“直掛云帆濟滄海”的雄心壯志;并非只是像杜甫用筆次次吶喊呼喚的憂國憂民。

但是古人尚且知道“一屋不掃，何以掃天下”，難道我不該從身邊的小事做起，即使是瑣碎也做得最好。盡力的讓自己的夢之花朵開得更為濃艷，哪怕醒來，只是一場夢。

我重新拿起筆，重新開始做題，是啊，房間里的小蟲還在飛。

我還有夢要去追。

追求卓越是什么意思篇四

追求不僅僅是夢想，還要付出很多的努力。

記得有一次，在我四年級的時候，剛開學，我的成績不知怎么的，一個勁的往下掉。我的心里很著急，天天都夢想著能有一個好成績。

可是，光想又有什么用呢！剛開學一個月，我的成績就由原來的九十多分一直降到七十多分，我很傷心，可是，就是沒想到要付出努力，我的成績還在一個勁的下降。

期中考試過后，老師找我談了一次話。我清楚地記得老師是這樣說的：“你光靠幻想是取得不了好成績的。幻想是虛構的，你只有付出努力才能取得好成績。不要再貪玩了，你應該好好學習，我想你一定會取得好成績的。”

老師對我說了這句話后，我一下子明白了許多。于是回家后，我沒有出去玩，而是認真地做起了作業，做完之后，我又認真地預習、復習……

功夫不負有心人。終于，我用自己辛勞的汗水換來了期末考試９５分的好成績。

追求僅僅靠幻想是遠遠不夠的，應該付出努力。就像一只在大海中航行的小船，光有夢想和目標是沒用的，應該努力地劃船才能到達目的地，才能達到目標。

追求和實際行動是分不開的，只有連在一起才能獲得最后的成功。