2021年8月，教育部辦公廳印發(fā)《中小學(xué)生校外培訓(xùn)材料管理辦法(試行)》后，各地認(rèn)真貫徹落實(shí)，建立培訓(xùn)材料審核把關(guān)制度，提升工作規(guī)范性。為進(jìn)一步了解校外培訓(xùn)材料狀況，指導(dǎo)各地守好校外培訓(xùn)材料育人關(guān)口，近期教育部組織對部分省份中小學(xué)生校外培訓(xùn)材料(文科類)進(jìn)行抽查，重點(diǎn)聚焦內(nèi)容的思想性、科學(xué)性和適宜性。
抽查發(fā)現(xiàn)部分材料中仍有不同程度的問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是對一些重要問題和史事的表述有誤;二是未按照中央新精神新要求及時更新有關(guān)內(nèi)容表述;三是學(xué)習(xí)內(nèi)容超標(biāo)超前、應(yīng)試傾向較明顯;四是選材不當(dāng)或有科學(xué)性錯誤。另外，還發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)材料印制不規(guī)范、字號過小等問題，不利于中小學(xué)生視力健康。
下一步，教育部將向各省通報材料抽查情況及問題，壓實(shí)各地責(zé)任，該修改的修改，該停用的停用，該問責(zé)的問責(zé)。繼續(xù)推進(jìn)其他各類材料抽查工作，注重舉一反三，加強(qiáng)對各地培訓(xùn)材料管理工作的指導(dǎo)和督促，建立健全審核制度，推動材料監(jiān)管工作更加科學(xué)、規(guī)范，確保培訓(xùn)材料的育人導(dǎo)向和質(zhì)量水平。
