閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

(相關(guān)資料圖)

“與其埋怨天黑，不如點(diǎn)起一支蠟燭?！边@是一句富有深意的話，它引起了你怎樣的思考？請(qǐng)聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

【注意】①立意自定，題目自擬；除詩(shī)歌外，文體不限。②不得抄襲，不得套作。③不得透露個(gè)人相關(guān)信息。④書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

【文題解析】：本題是一則材料作文，所引材料簡(jiǎn)短，每個(gè)詞語(yǔ)都飽含深意。“天黑”可以指人生處于困境，“點(diǎn)起一支蠟燭”指為自己燃起一點(diǎn)兒希望，樹(shù)立一點(diǎn)兒信心，堅(jiān)定一點(diǎn)兒信念。“與其埋怨…‘不如點(diǎn)起”指應(yīng)選擇正確的人生態(tài)度。因此，我們可以將本則材料立意為：在人生處于困境時(shí)，應(yīng)積極面對(duì)，為自己樹(shù)立信心、希望、信念。

【佳作賞析】：走出困境，演繹精彩

人生不會(huì)是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的?！勘葋?/p>

的確，人生之路有時(shí)鮮花遍地，有時(shí)荊棘叢生；有時(shí)風(fēng)干浪靜，有時(shí)頂風(fēng)逆水。每個(gè)人都會(huì)不期然地遇到這樣那樣的困境。面對(duì)困境，弱者愚者只是一籌莫展、痛苦呻吟；強(qiáng)者智者則愈發(fā)振奮，愈發(fā)抖擻，他們把困境視為鑄煉意志和品格的熔爐，積極尋找出路，最終從困境中脫胎出強(qiáng)者的鋼筋鐵骨，鍛造出真金的熠熠閃光?？鬃訛橥菩凶约旱恼沃鲝?，年近花甲仍攜眾徒周游列國(guó)，惶惶一十四年竟落得處處碰壁，輔明君平天下的政治理想轉(zhuǎn)頭成空。敢問(wèn)路在何方?大智的孔子選擇了轉(zhuǎn)向：退而整理典籍、興辦教育。他從困境中走出來(lái)了，不是政治家而是一位“德侔天地，道冠古今”的思想家和教育界的至圣先師。

面對(duì)困境，可以適時(shí)轉(zhuǎn)向?！吧讲贿^(guò)來(lái)，我就過(guò)去”，這不是逃避，而是睿智。

史學(xué)家談遷嘔心瀝血二十年修成明史《國(guó)榷》，誤被竊賊盜去，就此下落不明。這份損失不啻老年喪子，當(dāng)時(shí)的心情怎一個(gè)“痛”字了得!但他很快就從悲痛中解脫出來(lái)，決心重修這部國(guó)史。十年辛苦不尋常，一部嶄新的《國(guó)榷》誕生了，內(nèi)容比原稿更詳實(shí)、更精彩。

面對(duì)困境，可以從頭再來(lái)。談遷不僅為后人留下了寶貴的歷史資料，也因?yàn)榭少F的堅(jiān)持而名垂青史。

捧著《我與地壇》，仿佛看到了那個(gè)在21歲風(fēng)華正茂的年齡不幸折腿的青年在輪椅上沉思的樣子……折腿后他曾一蹶不振，甚至幾度想到過(guò)關(guān)于“死”的命題，但他終究沒(méi)有被厄運(yùn)擊垮。地壇數(shù)年冷靜的沉思使他獲得了生傘的頓悟，母親的去世使他更懂得了生命的彌足珍貴。千枝筆，一箋紙，流淌出他對(duì)生命的感悟和對(duì)心靈的叩問(wèn)。他乘著寫(xiě)作的船只擺渡到生命的彼岸，撐著寫(xiě)作的雙拐走出了生命的泥淖，他讓生命重新鮮活起來(lái)。

面對(duì)困境，可以如冬梅般平淡而執(zhí)著，在寒風(fēng)中獨(dú)自拼搏，一如史鐵生孤傲的生命。

人生總會(huì)遇到困境，但只要我們擁有一份睿智，一份堅(jiān)持，一份執(zhí)著，也就總能找到出路。就像嬌艷的花兒只有經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮才能展現(xiàn)生命的絢麗，我們要勇‘敢地面對(duì)困境，相信困境能演繹特別的精彩，相信困境能成就偉大的人生。