為了保護(hù)考生們的個(gè)人隱私問題，不要引起太多的人關(guān)注。但是畢竟考取了高分，是一件值得分享和慶祝的事情，很多學(xué)校也忍不住發(fā)出喜報(bào)，家長(zhǎng)也希望能和他人分享一下激動(dòng)的心情。
四川綿陽某所高中今年就出了兩位分?jǐn)?shù)很高的考生，有一名考生叫王俊凱，高考總分為699分，數(shù)學(xué)更是獲得了滿分的好成績(jī)。另一名同校的理科考生高考總分為702分，數(shù)學(xué)同樣是滿分，這兩名考生真的都是妥妥的學(xué)霸。
王俊凱另一位名叫朱昊東的考生，都是綿陽東辰學(xué)校的學(xué)生，兩人雖然是同校生，的那是卻不在同一個(gè)班級(jí)。王俊凱所在的班級(jí)，今年高考平均分也很高，達(dá)到了673分，他的總分為699分，屬實(shí)讓人羨慕了。
【資料圖】
高分考生在歷年高考中，都會(huì)備受關(guān)注，699分和702分這樣的好成績(jī)，自然更多了不少學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注。
最重要的是四川學(xué)霸考生王俊凱還和明星王俊凱同名同姓，消息一出就吸引了不少網(wǎng)友的關(guān)注，還有不少網(wǎng)友誤會(huì)了，因?yàn)檎娴氖悄莻€(gè)明星王俊凱高考考了699分。
有網(wǎng)友評(píng)論：“這小子不僅歌唱的好，還是個(gè)學(xué)霸，好小子加油！”這樣網(wǎng)友評(píng)論的認(rèn)真程度，讓人一時(shí)之間分辨不出他是調(diào)侃還是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)錯(cuò)人了。
不過因?yàn)槊餍峭蹩P的知名度比較高，所以不少網(wǎng)友看錯(cuò)了也是情有可原的。但是有一位網(wǎng)友表示：“這么蹭多少有點(diǎn)不要那個(gè)啥了，標(biāo)題黨。”
言下之意就是在蹭明星的熱度，有點(diǎn)“別來沾邊”的意思，可能這位網(wǎng)友是王俊凱的粉絲，覺得這樣的標(biāo)題是在蹭熱度。
但是這名四川綿陽的高分考生，名字真的叫做王俊凱，同名同姓而已，就像另一位網(wǎng)友說的，也不能因?yàn)楹兔餍峭凸室飧拿袆e的名字。
每年高考結(jié)束之后，都有不少高分考生得到學(xué)生們的關(guān)注，這不僅僅是分享考生們獲得高分之后的喜悅，更多的還是讓高分學(xué)霸考生分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，供考生借鑒，爭(zhēng)取能學(xué)習(xí)到適合自己的方式，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
兩位數(shù)學(xué)滿分的學(xué)霸，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
王俊凱的高考成績(jī)是699分，朱昊東的高考成績(jī)是702分，而這兩位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)都是150分滿分，因此記者詢問了兩人的學(xué)習(xí)技巧，學(xué)生們可以借鑒一下。
王俊凱表示：“我個(gè)人覺得提高成績(jī)最重要的就是多回頭，多做錯(cuò)題。即使第二次已經(jīng)做多了，但還要反復(fù)練習(xí)，直到能夠熟練的應(yīng)對(duì)為止”。
王俊凱還誠懇的表示，自己在以前的學(xué)習(xí)過程中，其實(shí)并不太重視錯(cuò)題的練習(xí)，所以經(jīng)常容易在同一個(gè)題型上丟分，直到高三開始他才對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了調(diào)整，一定要多熬看到題目就知道解題思路和方法，核心是在同樣題型上吸收新知識(shí)。
不過對(duì)于王俊凱的學(xué)習(xí)方法，朱昊東卻表示“錯(cuò)題本”對(duì)他的作用不是很大，但是他有一個(gè)相同的本子，他給這個(gè)本子取名叫“結(jié)論本”。
結(jié)論本不是將錯(cuò)題抄下來，而是將這道題型分解成不同的解題思路，記錄題目的核心思路，才能有更好的效果。
想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，需要具備處理新題型的能力，多做一些其他省份的試卷，這樣才能在遇到新題型的時(shí)候臨陣不懼。
數(shù)學(xué)成績(jī)的提高，離不開總結(jié)和反思
總體來看，不管是王俊凱還是朱昊東，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，一直在不斷的總結(jié)和反思。遇到自己不會(huì)的題目時(shí)，他們不僅會(huì)將題型記錄下來，而且還會(huì)反思題干，總結(jié)解題思路，爭(zhēng)取能做到在下一次看到這類題型時(shí)，能一眼就想到解題的方法。
數(shù)學(xué)成績(jī)的提高和語文學(xué)科很不同，除了要大量的積累之外，總結(jié)做題的過程和方法也是非常重要的，只有能提高自己對(duì)試題的敏銳程度，提高邏輯思維能力，在遇到新題型的時(shí)候，也能快速找到解題的方法，那么學(xué)生的成績(jī)才能有所提高。
學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法可能不會(huì)適合所有學(xué)生，但是學(xué)生們也可以多多借鑒，在吸取他們的解題方法時(shí)，總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法。
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