同學們，一冊書學習完，我們很快就進入知識的復習階段，希望自己本學期的學習能達到一個令自己滿意的結果。大家都贊同的是，科學合理的復習方法，會讓我們的復習起到更好的效果。很多人都有自己擅長的學習方法，我們今天就淺顯的總結一下，希望能有對你有用的部分。

(資料圖)

語言的學習離不開聽說讀寫這四個部分，英語也是如此。

一

聽

很多同學和家長都很疑惑到底聽什么？怎么聽？沒有聽力材料怎么辦？其實，我們有很多可以聽的內容和方式。 一是聽單詞錄音，課文錄音，并跟著一起讀，起到復習詞匯和句子的作用。 二是在自己朗讀的時候，大聲讀，聽自己讀的內容，也是聽，眼睛，嘴巴，耳朵同時動起來，增強背誦記憶的效果。 三是聽我們習題中的聽力套題。聽套題時，注意結合老師講過的聽力技巧，應用到自己的聽力練習里，去總結發現規律。注意避免只是單純的選出答案就完事兒。

當然最重要的，是有規律的去聽，能做的同學可以每天聽，或者每隔兩天聽一次，或者一周兩次。堅持下去才有效果。

二

說和讀

說和讀我們放在一起講。很多同學很難過的就是這一關，不能，或者是不想出聲讀英語。不論是什么原因，只要你能突破這一關，你的英語絕對會有明顯的進步。那讀什么呢？

一是讀單詞表，對照單詞表，很多同學都會讀單詞讀音，拼寫，往往被忽略掉的是，單詞的詞性，漢語意思，詞型轉換，常見搭配等。這些恰恰都是老師反復強調過的。所以一定要放在心里，按老師們的要求去復習背誦單詞。

二是讀課文。讀課文中Grammar Focus基本句型，這一部分也是聽力部分中很多問題的來源；讀本課的重點段落，重點段落里的句型結構，優美表述，都是對你寫作的最有效的積累，很多都可以拿來直接使用；讀本課的語言知識點，學習新課時，你在課本的邊邊角角所記的筆記，都是老師們講過的重點，也要讀背再復習。

如果課本是空白的怎么辦？可以借鑒本班 優秀同學的筆記，復印來直接讀背，也不失為一種有效的補救措施。

四是讀錯題，翻開自己的練習冊，紅筆圈圈劃劃的那些題目，就是你讀背的重點，他們可以讓你快速想起你曾經犯過的錯誤，并提醒自己怎么才是正確的。復習階段最好是一天一個單元。出聲讀，大聲讀，反復讀。

三

寫

同學們平時寫的比較多的是單詞，短語，重點句型。很多都是老師布置的基礎性的識記作業，或者是做相應的習題。這一點很多同學做的都很不錯。但是，一到仿寫，或者自己寫作這一關，很多同學卻止步不前了，往往都是怕麻煩，也怕出錯。還是一樣的觀點，只要你敢于動筆寫，就一定會越來越有進步。那復習的時候寫什么呢？

一是詞匯和重點句型是不能怕麻煩的，復習階段要堅持繼續寫，尤其是重點句型，除了會寫它在課文里的應用，最好再進行造句練習。

比如，我們學過It’s +adj. for sb.to do sth.之后，如果是寫健康生活習慣，我們就可以造句為：It’s important for us to have healthy living habits.如果是寫如何做文明中學生，我們可以造句為：It’s better for us to be friendly and polite.

二是梳理老師講過的單元話題作文，話題作文基本都來源于課本，注意好詞好句的積累，先進行仿寫。基礎實在薄弱的，抄寫范文。寫的部分，要注意，規范書寫。

四

強調兩點

除了以上幾個部分，我想再強調兩點：

一是作業。復習階段，老師們布置的作業，都是有針對性的，或者針對基礎鞏固，或者針對能力提升。所以，優秀的同學一定會非常重視每天的家庭作業。認真完成每一項，當天的作業當天改錯，最遲第二天完成改錯，努力做到今日事今日畢。同時，一定要轉變一個觀點，完成作業不只是完成老師布置的任務，更是我們學習過程中非常重要必不可少的一個環節，是鞏固提升自我的重要環節，務必認真對待，不打折扣。

二是做題。復習階段，每周都要找比較完整的時間，進行相關題型的針對性練習。遵循一個原則，什么題失分多，重點先練習什么題。用同學們易失分的閱讀題舉例。語文學習中有一句話叫得閱讀者得天下。英語學習中同樣適用。做閱讀理解題，切忌盲目讀完就選擇答案。一定注意閱讀方法和技巧的使用。先讀題目，再讀文章。注意，讀題目的時候先不要看選項，讀文章的時候，快讀，讀出文章結構，大概文意，重點讀開頭和結尾，以及每一段的開頭和結尾。第二步，再讀題目，找出題目關鍵詞，用關鍵詞定位關鍵段落，直到找到關鍵句。并仔細閱讀關鍵句的上下句，防止理解出現偏差。大部分閱讀題目都是細節理解題，同學們多點耐心和細心，就可以提分不少哦。其他題型也是一樣，用對方法，事半功倍。

英語學習相較于其他學科來時，比較簡單，也更容易短時間出成績。只要同學們在思想上重視它，不馬虎麻痹。并且在復習的過程中，講究方法，選取適合自己的，科學的，高效的學習方法。循序漸進，按部就班。堅持下去，就一定可以為本學期完美收官。

來源 | 泰山學院附中良師居公眾號

作者 | 李潔，泰山雙語學校優秀英語教師，熱愛生活，熱愛學生，始終相信每一場相遇都是一段美妙的緣分。

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