來源：人民教育 原創：吳賢友

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·民小編說·

今天是父親節。父愛如山，高大而深沉。但在家庭教育中，大多數父親似乎一直處于一個缺位的角色。在孩子成長過程中，父親發揮著怎樣的作用？與您分享這篇文章，愿每個父親都能給予孩子成長的力量。

當老師以來，環顧各級各類的家長會，會發現能夠參與活動的父親著實不多。有時候需要聯系家長，他們預留的聯系人，基本也都是母親。

造成這種情況的原因很多，有一點無可否認，在家庭教育中，母親依舊占據著主導地位。但這并不表示父親可以在孩子的教育中退居二線，甚至缺席。

一項對“父母影響力”的統計顯示：從五歲到小學三年級，孩子更愿意聽從母親的教育；三年級以后，母親的影響力急劇下降；到初中二年級，愿意聽從父親教育的比例就已經超過母親，然后持續上升。也就是說，孩子到了青春期，父親如果還沒有心思或能力介入到孩子的教育中去，那么這個孩子的成長很大程度上便受到影響。

實際上，父親的作用遠不止于此。英國文學家哈伯特說過：“一個好父親勝過100個校長。”父親是一種獨特的存在，對培養孩子有一種特別的力量，是孩子成長過程中任何人、任何角色都替代不了的。

父親是孩子最初的榜樣

父親是孩子生命中的“重要他人”，也是孩子最初的榜樣。有人說：成長不止是孩子的蛻變，也是父母的破繭。是的，父親的堅韌、頑強、善良、溫厚，這每一個標簽，都會成為孩子學習的模樣。

一位父親喜歡喝酒，每天要到酒館里喝一杯。一個下著鵝毛大雪的下午，他照常走向酒館。忽然發現身后有人跟著他。回頭一看，發現不滿8歲的兒子也踩著自己的腳印跟了過來，還特別興奮地說：“爸爸，這雪多厚呀，我正踩著你的腳印在走呢！”從那天起，他再也不去酒館喝酒了，而是走進了鎮上的圖書館。

周末去球館，看到同事也在球館，心里為他在這個明媚的春天運動起來叫好。可聊起來之后才知道，他只是為了陪孩子，自己依舊穿戴嚴實，并沒有絲毫運動的意思。他說球打得爛，不好意思參與。我看到有夫婦二人都到場的，一樣坐在邊上，不是玩手機，就是幾個人湊在一起聊天。做父母的，沒有幾個人能說清閑，能抽出這樣的時間“陪”孩子，其實挺奢侈的！我想說的是，想讓孩子愛運動，那就自己先動起來；想讓孩子愛閱讀，那就自己先讀起來。讓孩子發生改變的，不是說教，而是共情！

父親代表著力量、理性和創造

父親帶娃，總是跟孩子爬高上低，嬉戲打鬧，把孩子弄得大呼小叫，雞犬不寧。在游樂場也會發現，那些陪孩子玩海盜船、過山車、蹦極等刺激項目的，多是父親。

父親有與生俱來的力量感，敢于冒險，不僅是指身體上，更是指心理上的。父親缺席的孩子，往往很難有這種安全感和力量感。在孩子的眼里，父親更可以充當游戲玩伴。游戲不僅是陪孩子玩，更多的是通過身體接觸培養親密感情，培養他們的冒險精神和堅定意志。

除了有體格和力量上的優勢，父親也代表著規則和理性。講規則，是成年人相處的方式，因此，進入青春期的孩子容易接納父親的建議和處事方式。此外，追求事業的父親在心理上是外向的，注重溝通和目的達成，所以在鼓勵孩子更有抱負和進取心方面，也發揮著重要的作用。

經常得到父親陪伴的孩子往往天真浪漫，有創造力和想象力。父親的冒險精神，能釋放孩子天性，激發孩子探索欲和創造性，喚醒孩子更多可能性。最近一段時間，“好學生心態”在網絡上備受關注。所謂“好學生心態”的特征包括：守規矩，老板眼里好員工、師長口中乖小孩；恐懼失誤，加速內卷，習慣性自我PUA等。其實，這與當下教育中父親缺席、缺乏創新和游戲精神也息息相關。

沒有人天生會做父親

有人說，中國最需要教育的，不是孩子而是父母，尤其是父親。生了孩子，你就不能“退貨”；做了父親，你就必須得負責到底。可是，沒有一個人天生就會做父親，這就注定著，要想做好父親，做一個值得孩子尊敬和仰慕的父親，就必須堅持學習，不斷改進育人方式，提高育人能力。可實際上，很多家長，既無方法能力，又不愿學習，隨著感覺走，看起來很瀟灑，其實做得很“窩囊”。

學校舉行一場家庭教育專題報告會，主講者是我認識的一位前輩，有這樣的機會聽她的報告，實屬難得。根據德育處的安排，每班15位家長，22個班級，應該有330人到場。可實際到場人數不到200人，其中男性家長只有15人。

聽了整場報告，我做了極為詳盡的記錄。報告的內容深刻、前衛、接地氣。作為一個家有考生的父親，我很感動，也深受啟發。說實在話，在學校待這么長時間，沒見過這樣發自肺腑且有見地的談吐。然而，到現場的父親僅15人，我感到很遺憾。

教育智慧的生成和提升需要一輩子的修為，面對教育，我們需要足夠的虔誠和謙卑。“你想成為怎樣的人，就能成為怎樣的人。”那些優秀的家長都愛好并善于學習，他們不僅讓自己的孩子與優秀學生為伍，自己也想方設法接近那些優秀的家長、優秀的專家老師，從他們身上汲取育人的經驗和智慧。

無論男孩還是女孩，父親在他們生命里扮演的角色，舉足輕重，不可或缺。作為父親，我們絕不僅僅就見證他們的第一聲啼哭，第一次微笑，第一次走路，更重要的是在陪著孩子走的這段旅程中，給予他們完整的愛，帶給他們健康的體格，教會他們應有的智慧，然后，看著他們遠行、獨立、成人、成家。我想，這便是孩子的蛻變，也是父母的破繭。

（作者單位系江蘇省南京市天印高級中學）