我在國內(nèi)高中階段并沒有很確定自己未來想深造的專業(yè)和方向，心理學(xué)是我可選專業(yè)中最感興趣的方向之一，但當(dāng)我正式在多大開始學(xué)習(xí)心理學(xué)的課程之后，發(fā)現(xiàn)它與想象中的上課內(nèi)容以及學(xué)習(xí)模式都大相徑庭，不過值得慶幸的是，多大換專業(yè)的流程十分簡單且人性化，我從大一開始就選修了自己十分感興趣的語言學(xué)課程，在經(jīng)歷了一年半左右心理專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，堅(jiān)定地決定轉(zhuǎn)專業(yè)開始了精修語言學(xué)。

——加拿大多倫多大學(xué)語言學(xué)本科生

【資料圖】

悉尼大學(xué)要求學(xué)生用APA7th作為reference list的標(biāo)準(zhǔn)，但是剛讀大一的我從來沒有接觸過如何寫一篇規(guī)范的、字?jǐn)?shù)長達(dá)2000個(gè)單詞的英語文章。于是我的第一篇論文就因?yàn)檎袷讲磺‘?dāng)，導(dǎo)致查重率高達(dá)35%，被送到了學(xué)校的學(xué)術(shù)誠信部門檢測。之后為了寫好一篇格式正確的論文，我報(bào)名了學(xué)校的workshop并且與學(xué)校老師進(jìn)行一對(duì)一的詢問，好好地進(jìn)行了改善。

——澳大利亞悉尼大學(xué)

人力資源與金融本科生

家人對(duì)我在異國的獨(dú)立生活表示了擔(dān)憂，擔(dān)心我會(huì)遇到困難，擔(dān)心我在異國他鄉(xiāng)無人照應(yīng)。我每天問候早安，每周一次小小的家庭視頻會(huì)議，來匯報(bào)我一周的留學(xué)趣事。我不僅向他們分享了我所學(xué)到的知識(shí)，也向他們講述了我所經(jīng)歷的困難和解決問題的方式。這些溝通使他們對(duì)我充滿了信心，也讓我感到倍受鼓舞。境外留學(xué)生活充滿了挑戰(zhàn)，但只要我們有勇氣面對(duì)，有決心去解決，那么任何困難都不會(huì)阻擋追求夢想的腳步。

——英國杜倫大學(xué)金融本科生

芒種至，仲夏始，又是一年高考時(shí)。通過了高考這場“閉卷考”，苦讀多年的莘莘學(xué)子們，即將迎來了人生的更多開卷題。在這個(gè)重要關(guān)頭，如何做到“忙而不亂”，“忙而不茫”，2023年6月10日，啟德教育第四次發(fā)布《中國學(xué)生留學(xué)白皮書-本科篇》，通過分析留學(xué)目的地的官方數(shù)據(jù)、啟德多年的客戶服務(wù)數(shù)據(jù)與調(diào)研數(shù)據(jù)，系統(tǒng)梳理全球本科留學(xué)的多元路徑、申請攻略與海內(nèi)外就業(yè)指南，以期為意向本科留學(xué)的家庭提供規(guī)劃與申請藍(lán)本，同時(shí)也希望能夠幫助中國學(xué)生推開高考后全球升學(xué)的大門。

啟德教育首席執(zhí)行官 金冉

啟德留學(xué)北京分公司國貿(mào)中心總經(jīng)理

賈鴻巖

美英澳加為本科留學(xué)主流目的地

商科與理工科是熱門

啟德調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，尋求更高學(xué)歷與更好的工作機(jī)會(huì)是中國留學(xué)家庭選擇留學(xué)的主要原因，學(xué)校/專業(yè)排名是學(xué)生最重視的留學(xué)因素。2023QS世界大學(xué)排名顯示，世界TOP100院校分布于美國（27%），英國（17%），中國（12%，含內(nèi)地6所、香港5所、臺(tái)灣1所），澳大利亞（7%）、加拿大（3%）、亞洲（14%，不含中國）、歐洲（18%，不含英國）。

海外各官方機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國內(nèi)地學(xué)生2021/2022學(xué)年留美本科生為109，492人，在高等教育階段的內(nèi)地學(xué)生中占比為37.74%；留英本科生人數(shù)為62,935人（占比41.49%）；2022年留學(xué)澳大利亞的本科與榮譽(yù)學(xué)士共計(jì)59,046人（占比42%）；在更占地緣優(yōu)勢的亞洲，中國內(nèi)地入讀韓國與中國澳門的本科學(xué)生分別為33,614人（占比49.84%）與15,374人（占比56.64%）。

啟德留學(xué)客戶服務(wù)數(shù)據(jù)顯示，2023年1-5月留學(xué)咨詢量與2022年同期相比增幅達(dá)43%，與2019年同期相比也上漲了12%。商科、理工科、人文社科一直是留學(xué)生申請的三大主要學(xué)科，2022年接近八成的學(xué)生申請了商科（32.1%）、理工科（28.0%）、人文社科（18.7%）。近三年本科申請前十專業(yè)分別是經(jīng)濟(jì)學(xué)（9.6%）、計(jì)算機(jī)（8.7%）、泛商務(wù)類（6.9%）、傳媒學(xué)與媒體研究（5.9%）、數(shù)學(xué)（4.9%）、金融（4.4%）、工商管理（4.3%）、社會(huì)學(xué)（4.1%）、會(huì)計(jì)（3.5%）、泛管理類（3.0%）。

受通脹影響，2023年主流留學(xué)目的地的本科留學(xué)費(fèi)用相較于2019年出現(xiàn)了不同幅度的增長。以英國和美國為例，2019年英國本科每年的學(xué)費(fèi)區(qū)間為9-36萬人民幣，倫敦地區(qū)生活費(fèi)在11萬人民幣左右，非倫敦地區(qū)在9萬人民幣左右；2023年英國本科每年的學(xué)費(fèi)區(qū)間為17-40萬人民幣，倫敦地區(qū)與非倫敦地區(qū)的生活費(fèi)分別在14萬人民幣與10萬人民幣左右。2019年美國本科每年的學(xué)費(fèi)區(qū)間為25萬-40萬人民幣，2023年學(xué)費(fèi)區(qū)間為35-45萬人民幣。

世界名校看重高分

本科畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)為主流

啟德留學(xué)客戶服務(wù)數(shù)據(jù)顯示，近三年美國錄取本科學(xué)生中近五成被美國US News前50名校錄取。在美國US News前50名校的錄取學(xué)生中，近九成GPA成績在80分以上，托福成績在85分及以上，SAT成績在1200分及以上。英國錄取本科學(xué)生中近五成被QS前100英國大學(xué)錄取。在QS前100英國大學(xué)的錄取學(xué)生中，超八成GPA成績在80分以上，超六成雅思成績在6分以上。

另一組啟德客戶服務(wù)數(shù)據(jù)顯示，加拿大錄取本科學(xué)生中近七成被加拿大醫(yī)博類&綜合類名校錄取。在加拿大醫(yī)博類&綜合類名校的錄取學(xué)生中，超八成GPA成績在80分以上，雅思成績在6分以上。在澳洲八大的錄取學(xué)生中，超七成GPA成績在80分以上，雅思成績在6分以上。

啟德調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，“繼續(xù)升學(xué)讀碩博”是本科畢業(yè)后的主要規(guī)劃。對(duì)于離境求學(xué)可能遇到的問題，家長們最擔(dān)憂的是“當(dāng)?shù)刂伟箔h(huán)境”，而學(xué)生們最擔(dān)心的則是“作業(yè)多、壓力大，難以順利畢業(yè)”。在學(xué)科/專業(yè)的選擇中，“想要未來從事相關(guān)職業(yè)”排在家長和學(xué)生的第一位；緊跟在后面的，學(xué)生選擇的原因是“對(duì)本學(xué)科/專業(yè)的熱愛”，而家長們則認(rèn)為“未來就業(yè)面廣闊”更重要些。

高考成績被更多海外院校認(rèn)可

主流國際課程線下考試完全恢復(fù)

近年來越來越多的海外院校接受中國高考成績直接申請入讀本科課程。已有超過40所英國大學(xué)認(rèn)可高考成績；加拿大名校如麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、女王大學(xué)等，除了高中三年成績，還把學(xué)生在中國的會(huì)考成績和高考成績列為重要申請材料；澳大利亞共有27所院校接受中國高考成績。

對(duì)于高考分?jǐn)?shù)達(dá)到高考總分70%的國內(nèi)高中畢業(yè)生，提交審核材料參加高考程序?qū)徍耍淳邆渲苯由暾埖聡髮W(xué)相關(guān)本科專業(yè)的申請資格；高考分?jǐn)?shù)未達(dá)到高考總分70%可申請德國教育部特批預(yù)科項(xiàng)目，視情況參加審核部德適考試，入讀德國大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目（1年）。

國內(nèi)普高學(xué)生申請法國公立以及EMLYON高商需要提供高考成績。荷蘭研究型大學(xué)本科需要提供高考成績。韓國首爾國立大學(xué)在本科錄取時(shí)要求提交高考成績，延世大學(xué)、高麗大學(xué)、成均館大學(xué)、漢陽大學(xué)等也推薦學(xué)生提交高考成績。中國香港與澳門的多所公私立院校均接受內(nèi)地學(xué)生使用應(yīng)屆高考成績申請本科入學(xué)。

除了憑高考成績直錄外，通過國際課程直申也是升學(xué)全球本科的重要途徑。A Level英國高中課程既是英國全民課程體系，也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，A Level課程證書被世界上幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之一。作為英國本土最大的A Level考試局，牛津AQA考試局近期已授權(quán)啟德星學(xué)社（北京）為考試中心。IB是國際文憑項(xiàng)目，成績被全球140多個(gè)國家和地區(qū)的4000多所大學(xué)所接受。AP是美國大學(xué)預(yù)修課程考試，美國大學(xué)對(duì)AP和IB的接受度都很高。加拿大安大略省高中文憑課程OSSD在加拿大大學(xué)接受度很高。目前，主流國際課程線下考試已完全恢復(fù)。

本科升學(xué)途徑多樣化

美國大學(xué)全面綜合考察申請人背景

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據(jù)《白皮書》介紹，包括英國、澳大利亞、加拿大在內(nèi)的英聯(lián)邦國家，都可以通過A Level/IB等國際課程成績直申本科；既無高考成績也無國際課程成績的學(xué)生，可以憑借高中成績與雅思成績選擇大學(xué)預(yù)科或國際大一課程；國內(nèi)本科在讀學(xué)生，或?qū)？粕梢灾苯愚D(zhuǎn)入國外本科階段的課程學(xué)習(xí)。

中國香港、中國澳門、新加坡的大學(xué)也認(rèn)可高考與A Level、IB等國際課程的成績。對(duì)于沒有語言基礎(chǔ)的高中畢業(yè)生來說，通過入讀日本語言學(xué)校或韓國語學(xué)堂后可以繼續(xù)升讀本科課程；具有一定語言基礎(chǔ)的高中畢業(yè)生，可以直申小語種授課或英文授課的日韓本科課程；國內(nèi)專科/本科在讀生也可以申請插班日韓的本科課程。

國內(nèi)高中畢業(yè)生除了采用高考成績申請德國本科或預(yù)科外，本科在讀生需要通過個(gè)審 TestAS考試，直接申請德國大學(xué)相關(guān)專業(yè)本科，或者持有TestAS個(gè)審證書參加團(tuán)審項(xiàng)目。語言成績達(dá)標(biāo)的高中畢業(yè)生或大一大二在讀生，可以直接攻讀法國院校的本科課程；未達(dá)標(biāo)者可通過語言或預(yù)科課程攻讀大學(xué)本科LICENCE文憑或藝術(shù)類院校；應(yīng)往屆大專畢業(yè)生只能插讀法國大學(xué)本科LICENCE文憑或高等商學(xué)院本科BBA國際文憑。高中生可通過升讀荷蘭研究型大學(xué)預(yù)科升讀本科專業(yè)課程；完成國內(nèi)本科大一的學(xué)習(xí)可以直接升讀荷蘭研究型大學(xué)本科；大專在讀生可以通過入讀荷蘭應(yīng)用科技類大學(xué)預(yù)科/語言課程，繼續(xù)升讀本科課程。

除成績外，美國大學(xué)的本科申請強(qiáng)調(diào)Holistic Review，即全面綜合地考察申請人背景，主要考察要素包括在校GPA、托福/SAT/ACT成績、課外活動(dòng)、獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)、申請文書、面試表現(xiàn)等。如果想要沖刺頂尖院校，中國學(xué)生需要做好長線的留學(xué)規(guī)劃準(zhǔn)備，盡早完成托福及標(biāo)化考試的備考，選擇性地參加課外活動(dòng)或綜合素質(zhì)提升項(xiàng)目，探索自己的學(xué)科興趣。能力一般的學(xué)生也可以考慮申請美國大學(xué)國際大一項(xiàng)目或是有條件錄取項(xiàng)目。

工簽新政為海外就業(yè)提供利好

海歸行業(yè)集中于IT與金融業(yè)

據(jù)了解，在學(xué)生簽證打工政策方面，美國允許不超過20小時(shí)/周的校內(nèi)工作；英國Tier4（General）學(xué)生簽證，打工時(shí)間不能超過20小時(shí)/周，假期打工無時(shí)間限制；在2022年11月15日到2023年12月31日之間，加拿大符合條件的學(xué)生簽證打工時(shí)間不受原來20小時(shí)/周的限制；自2023年7月1日起，澳大利亞留學(xué)生打工時(shí)長調(diào)整為每兩周不超過48小時(shí)；德國留學(xué)生在讀期間每年可打工180個(gè)全天或240個(gè)半天；法國留學(xué)生在讀期間工作時(shí)間為964小時(shí)/年；荷蘭留學(xué)打工一周16個(gè)小時(shí)；日本留學(xué)生每周打工不超過28小時(shí)，寒暑假期間可放寬至不多于40個(gè)小時(shí)；韓國視學(xué)生簽證類型與TOPIK成績不同，每周可工作10-20小時(shí)；新加坡公立院校大專、本科及以上在讀全日制學(xué)生可以打工，私立在讀學(xué)生不可打工。

如果國際生在OPT的有效期內(nèi)在美國找到正式工作，可順利申請H1B簽證，在美國合法工作。英國國際學(xué)生本科畢業(yè)后可以申請2年的畢業(yè)生工作簽證。自2023年7月1日起，澳大利亞畢業(yè)生臨時(shí)工作簽證即485PSW簽證將正式延長，部分醫(yī)療與護(hù)理類、教學(xué)、工程、信息與通信技術(shù)、農(nóng)業(yè)相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生的工簽時(shí)長將從2年延長至4年。在加拿大獲得高中以上學(xué)歷的學(xué)生持學(xué)簽即可拿到1-3年的畢業(yè)后工簽。德國的國際學(xué)生本科畢業(yè)后可無條件獲得“一年半的工作簽證”。中國香港全日制學(xué)士學(xué)位或更高資歷的非本地學(xué)生，可申請IANG簽證留港24個(gè)月用于求職，找到正式工作后，可經(jīng)由雇主申請，在IANG到期后換2年工作簽。

教育部留學(xué)服務(wù)中心《2022中國留學(xué)回國就業(yè)藍(lán)皮書》數(shù)據(jù)顯示，2021年留學(xué)海歸人員中，獲得學(xué)士學(xué)位的占比為33.42%，相較2020年增加了約2%。其中，獲得美國學(xué)位的人員占比最高，為24.08%，其次是英國（15.39%）、澳大利亞（14.66%）、加拿大（9.66%），韓國排在第五位，占比7.85%。海歸主要工作所處的行業(yè)，分布最多的分別是信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（24.68%）、金融業(yè)（22.73%）、科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)（10.77%）。