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高考結(jié)束。

(資料圖片)

那位為了考清華已經(jīng)第15次參加高考的廣西考生唐尚珺，終于承認自己考不上清華。

雖然他覺得今年的題目比去年容易一些，但“清華是不太可能了，不執(zhí)著了，上985沒問題”。

唐尚珺的經(jīng)歷再一次證明了一個道理，想要考上清北這樣的頂級學校，真的是需要一定天分的。

雖然很多人不承認這一點，但這卻是一個不爭的事實。

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當然，如果你去問那些考上清北的同學，自己考這么好是因為天分還是因為努力，他們的回答一定是努力。

這樣回答，一是因為人家的謙虛，二是因為他們身處在高人的群體里，見到了人外有外，天外有天，知道了敬畏，不敢把自己的那點天分叫天分。

但跟普通人相比，他們已經(jīng)是超出了很多。

不信，你看看我們身邊，哪個考上清北的孩子不是從小就異于常人的存在！

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其實不光學習，任何事情想做到頂尖，都需要一定的天分做基礎(chǔ)。

比如體育運動，人們總是從前NBA球星科比的那句“你知道洛杉磯凌晨4點是什么樣子嗎”來判斷，他的成就完全是通過努力得來。

但事實是，科比身高1.98米，臂展達到了2.11米，是妥妥的打籃球的好材料。

如果他身高只有1米5的話，恐怕天天晚上不睡覺去訓練也成不了NBA巨星。

考清北需要一個天分的下限，低于這個下限，再努力也沒用。

唐尚珺參加了15年高考，他不可能不努力，但可能，在天分上還是差了一點點。

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那么，是不是努力就沒有用處了呢？

當然不是。

那些考上清北的學生，絕對不是按全國考生的天分高低來錄取的。

在天分差不多的情況下，努力至關(guān)重要。

一個人天分稍稍低一些，只要他更加努力，就可能超過那些天分高一些但不努力的人。

另外，就算是天分達不到清北的下限，也可以通過努力，發(fā)揮出最好的水平，達到自己天分的上限。

比如我們練短跑，天分肯定不及博爾特，拿不了奧運冠軍，但只要堅持訓練，就會讓自己比以前更快，超過身邊很多人。

蘇炳添得到我們最多的點贊，也不是因為他站到了短跑的頂峰，而是因為他達到了亞洲人所能達到的最高水平。

就唐尚珺同學來說，他從2009年第一次高考的372分，到后來的最高645分，近些年大多數(shù)時間在600分左右徘徊，已經(jīng)證明努力有用。

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我們在教育學生的時候，一直有一個善意的謊言，就是總是說人與人之間的智商差不多，差的只是努力。

其實如果天分存在鴻溝，僅靠努力是無法彌補的。

坦然承認這一點，其實更符合教育規(guī)律。

唐尚珺今年可能考不上清華，說不定也可能考上。

但說實話，即使考上，他的天分上限也不會超過考清北下限很多。

否則，他不需要花費15年時間去實現(xiàn)這一目標。

我們努力的意義，在于讓自己在天分的范圍內(nèi)做到最好，而不是一定要達到一個多么高的目標。

我們應該努力，但不可執(zhí)著，這是唐尚珺同學為了考清華參加15次高考帶來我們的啟示。

明珠絮語（ID：tsliuchanghai），以教師和家長的雙重視角看教育，解答青少年和家長的教育困惑。新書《為自己讀書》正在當當、京東、天貓等平臺熱賣中！