閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

(相關(guān)資料圖)

1.激水之疾,至于漂石者,勢也。——《孫子兵法》

2.雖有智慧，不如乘勢。——《孟子》

3.察勢者明，趨勢者智，馭勢者獨(dú)步天下。——《鬼谷子》

4.君子謀時而動，順勢而為。——《呂氏春秋》

5.善戰(zhàn)者，因其勢而利導(dǎo)之。——《史記》

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中包含著不朽的傳統(tǒng)智慧。請你從所給材料中選擇2-3則作為立意基礎(chǔ)，使之建立起內(nèi)在聯(lián)系，并展開聯(lián)想和思考，以“順勢而為”為主題，寫一篇文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

【文題解析】

材料從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中選擇了關(guān)于“勢”“察勢”“乘勢”“順勢”等的5則論述。要求考生從材料中選擇2-3則作為立意基礎(chǔ)，使之建立起內(nèi)在聯(lián)系，并展開聯(lián)系和思考，以“順勢而為”為主題寫一篇文章。考生首先要理解5則材料的內(nèi)涵與側(cè)重，并思考其與“順勢而為”可能產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)，然后展開聯(lián)想、構(gòu)思成文。什么是順勢而為，怎么能順勢而為，為何要順勢而為，都可以成為論述的內(nèi)容。可以根據(jù)自己所選材料并緊扣“順勢而為”有所側(cè)重地進(jìn)行寫作。

【佳作賞析】：順勢而為，察勢為先

《呂氏春秋》有云：“君子謀時而動，順勢而為。”順著風(fēng)向，星星之火才呈燎原之勢；順著江河，涓涓細(xì)流才能匯入汪洋大海；順勢而為，才能事半功倍，以逸待勞。

掬一把歷史長河中的細(xì)沙，順勢而為如同沙中之金，雖歷經(jīng)淘洗，卻愈發(fā)光亮。秦國經(jīng)六世積累終至始皇而一統(tǒng)天下，順得是分久必合之勢；劉邦從一介草民成為漢朝的開國君主，順的是天下民心之勢；赤壁之戰(zhàn)中孫劉聯(lián)軍以寡勝多，順的是便利東風(fēng)之勢……順勢而為是走向成功的必由之路。

順勢而為，首先需要具備察勢的能力。秦始皇、漢高祖、孫仲謀……無一不是在正確察勢之后選擇了順勢而為。“激水之疾,至于漂石者,勢也。”勢，即時代潮流所推動的前行之路。流水下灘非有意，白云出岫本無心。它們不過是善假于物、善借與勢罷了。察勢，要體察生活，要觀察社會，要了解時事，要看清形勢，除此之外，還需要讀史以為鑒，觀事以為鏡，以此來洞悉時代浪潮的過往流程，從而窺見涌向未來的正確航道。

察明事物發(fā)展、時代前進(jìn)的趨勢，我們才能順流而上、順勢而為。在綠水青山的觀念愈發(fā)深入人心的當(dāng)下，新能源產(chǎn)業(yè)順勢而為，創(chuàng)造出諸多綠色低碳的新事物。且看城市里穿梭的窗明椅凈、平穩(wěn)行駛的新能源公交車，田野里高聳的隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、不停工作的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，道路上照亮黑夜、為人指路的太陽能路燈……很多新事物的產(chǎn)生都是順勢而為的結(jié)果，源源不斷的新事物又組成滾滾前行的新浪潮，我們當(dāng)立于中流之上，察明浪潮前行之勢，繼而瞄準(zhǔn)航向，乘風(fēng)破浪。

順勢而為并不與逆流而上背道而馳。從古至今，從來不缺逆流而上的勇士。水流之勢，有時是泥沙俱下，這就需要勇士逆流而上、溯本清源、激濁揚(yáng)清，來重塑河道、改變流向。這其實(shí)是一種更為積極的順勢而為，逆流而上的勇士于混沌朦朧之中明辨真正的大勢所趨，甚至力挽狂瀾、扭轉(zhuǎn)乾坤，其高明的察勢能力讓其不懼風(fēng)吹浪打，因?yàn)樗麄兌梦ㄓ袦?zhǔn)確察明形勢，才能真正順勢而為。

古人云：“察勢者智，趨勢者明。”我們要有格物致知的能力以善察勢動、善覺時變；也要有敢為人先的勇氣以因時而動，明勢而行；甚至需要逆流而上的魄力來破舊立新、造勢開源。如此，我們才能真正順勢而為，抵達(dá)夢想的彼岸。