讀研，像是一場“修煉”。真正喜悅的時刻，只有兩個短暫的瞬間，第一個是得知自己考上的時候，第二個則是拿到畢業(yè)證書的那一刻，除此之外，都是不同程度的痛苦與折磨。

作為過來人，多數(shù)碩士都是如此評價自己的讀研生涯。其實讀研這件事，也只有筆試成績，能全靠自己的努力說話，其余的面試環(huán)節(jié)和讀研過程，都不是自己能夠決定的。

(資料圖)

網(wǎng)友分享：自己一個大學(xué)朋友，有一位和她關(guān)系很好的導(dǎo)師，只不過這個導(dǎo)師比較“任性”，在教研究生這件事上，總是固執(zhí)己見。

能力越大，責(zé)任越大，是我們對高知分子的期待，但理想和現(xiàn)實往往背道而馳，在現(xiàn)實生活中，能力越大的高校導(dǎo)師，往往脾氣也越怪。

當(dāng)昔日學(xué)生詢問他：“老師，您今年還帶研究生嗎？”，導(dǎo)師直言：“不想帶”，學(xué)生疑惑：“為啥？”。

導(dǎo)師也是毫不掩飾：“因為我看上的學(xué)生，最后沒錄進來”，學(xué)生想了想說：“那就在錄進來的學(xué)生里選個中意的帶唄”。

導(dǎo)師很“任性”：“不，我不開心，我不帶”。可是學(xué)校不會因為導(dǎo)師不情愿就完全順其心意，若有學(xué)生交付不出去，多半還是會要求導(dǎo)師必須帶的。

知道這種可能性存在，于是女同學(xué)好奇詢問：“若真是必須得帶，老師打算怎么辦？”老師也不加掩飾：“那就讓他自生自滅吧”。

這位網(wǎng)友聽完了“任性”導(dǎo)師，招錄了“看不上的研究生”時，其內(nèi)心的真實想法和打算后，不由得后背發(fā)涼：有些時候，學(xué)生免試不理想，亦或者好不容易考上了，卻連畢業(yè)都困難重重，這些困境，困難真的不怪學(xué)生，老師有自己的脾氣，不是光憑學(xué)生的努力就能徹底解決的。

對此，網(wǎng)友各執(zhí)己見，有今年剛考研上岸，還沒有正式開學(xué)的學(xué)生氣憤不已：“搞不懂這樣的導(dǎo)師怎么想的，你看上的學(xué)生沒錄取，不是說明你看上的學(xué)生連進來的資格都沒有嗎？”

師生之間講究緣分，倘若有緣無分，破罐子破摔是最下策的選擇

“作為導(dǎo)師，你又有什么資格看不上進來的人，像小孩子一樣“幼稚”的導(dǎo)師，自己輕飄飄的幾句話，不知道要對錄進來的學(xué)生造成多大的打擊。”

“你看不上我我還不要你呢，這種性格的人當(dāng)什么導(dǎo)師，誤人子弟，專門給別的學(xué)生制造心理陰影吧。”

很明顯，這位與她沒有任何關(guān)系的陌生導(dǎo)師，刺痛了這名準(zhǔn)研究生的自尊心，其實她自己也沒有意識到：被未知的導(dǎo)師看不上，恰恰是她內(nèi)心最害怕發(fā)生的事情。

這名同學(xué)認(rèn)為：雖然導(dǎo)師不打算帶學(xué)生，但若學(xué)校硬塞給他，那就是任務(wù)，是工作，作為老師，應(yīng)該盡心盡力地帶著，否則就是師德敗壞。

但有曾做過導(dǎo)師“心愛大弟子”的同學(xué)解釋：“這種事情，也不能怪導(dǎo)師。別說研究生了，就連本科生，導(dǎo)師也無法做到絕對的公平對待。”

“自己大二就選好了畢業(yè)課題，并且請教自己看到的導(dǎo)師，混熟后就請他當(dāng)自己本科畢業(yè)論文的導(dǎo)師，導(dǎo)師本是不帶本科畢業(yè)生的，為了自己，特意去找院長，點名找?guī)遥抑粠乙粋€。”

“后來碰巧有一位導(dǎo)師辭職，就把他的學(xué)生扔給了我的導(dǎo)師，我導(dǎo)對其他學(xué)生和對我，也是截然不同的態(tài)度。”

另一名同學(xué)指出：導(dǎo)師選研究生就跟選徒弟一樣，你們之間不再是單純的師生關(guān)系，導(dǎo)師喜歡你恨不得把閨女都嫁給你，導(dǎo)師要是看不上你，就是不想教你。

寫在最后：

出現(xiàn)這樣的結(jié)果，除了導(dǎo)師個人的喜惡之外，也不排除他和學(xué)校賭氣的可能，自己喜歡的沒進來，非要塞給我不喜歡的，換誰都會偶情緒的。

當(dāng)然更多學(xué)生還是認(rèn)為：研究生階段，導(dǎo)師和學(xué)生之間的雙向奔赴也是講究緣分的，能遇到特別好的導(dǎo)師是緣分，除了珍惜、努力之外，就只能心存感恩了。

但若不幸沒被導(dǎo)師看上，倒也不必急著破防，畢竟破罐子破摔對自己來說沒有任何好處，不如把導(dǎo)師的這種“看不上”變成自己的動力，用實力證明：你看不上我，是你看走了眼。

今日話題：你如何看待這件事呢？