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3《鴻門宴》教學設計2021-2022學年統編版高中語文必修
《鴻門宴》教學設計【教學目標】1、分組閱讀，通過比較項王和沛公的實力，理解鴻門宴對雙方的多重意義；2、結合背景，研讀課文的具體內容和細節描寫，概括主要人物的性格特點；3、通過設計紙牌激發學生的創造力，拓展閱讀范圍。教學重難點：理解文中文化含義和人物描寫【導入】同學們，看我手里拿著什么？是的，一副撲克牌。想必大家都玩過撲克牌吧，“八十分”“斗地主”，有的可能還玩過“三國殺”之類的紙牌游
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