根據(jù)相關規(guī)定，如果一個孩子的出生時間為當年的9月1號之后，那么這個孩子的上學時間只能選擇推遲到第二年，導致形成一個局面，明明相差幾天的孩。上學差一個年級，有很多家長不理解這樣的做法。
的確有很多家長，為了讓孩子不輸在起跑線上都希望孩子可以盡早的接受教育，家長們不希望自己的孩子落后于同齡人，怕對日后的生活有其他影響，所以想盡一切辦法，不想讓孩子推遲入學因此教育部門根據(jù)相關調研情況，對小學的入學時間有所調整。
【資料圖】
6周歲上學或取消，家長要及時關注，教育部表示可延遲入學
調整入學時間，不卡周歲年齡
按照以前的相關規(guī)定，小學生的入學年齡須為六周歲，也就是當年的8月31日之前，如果是在這個日期之后的就要延遲到七歲才能入學，但是這些家長并不希望延遲入學。相關部門根據(jù)調研以及和家長的反饋決定延長學生的入學年齡，也就是說，從8月31日延長至12月底，也就是說同齡人可以一起入學。
這樣的消息很快就引起了廣大網(wǎng)友的討論，有一部分網(wǎng)友認為，這樣的決定是正確的可以保證學生不會因為延遲入學而耽誤一年時間，畢竟以后找工作還是會卡年限，而另外一些家長則認為如果按照這樣的招生原則，那很多小孩兒，可能只有五周歲就能上小學了，會不會過早？
其實，家長的這種擔心也不無道理，所以教育部也公開表示，各個地方要根據(jù)自己的實際情況逐漸調整學生的入學年齡，如果家長可以接受孩子盡早的接受小學教育，那可以選擇正常入學。如果有的家長覺得孩子需要學習生活方面的知識也可以自行選擇推遲入學，這樣的方式更加靈活。
學生入學的時間怎么選擇？
不過話說，回來對于小學生來說提早入學這件事情并不是一個完美的事情。首先他們在幼兒園時期老師對他們的照顧可以說是方方面面的，所以他們的自主能力相對來說沒有完善，如果直接過早入學，沒有培養(yǎng)好自主能力，那么對于孩子來說，也會打擊孩子的自信心。所以對于自理能力較差的孩子來說還是要鍛煉這方面的能力之后再去入學。
畢竟話說回來小學老師更多的責任是教書育人，而不是像幼兒園的老師去照顧孩子，所以如果孩子沒有在合適的年齡就進入小學階段的學習，很有可能會造成孩子討厭學習，那這樣的話就與最初的想法背道而馳了。
寫在最后
其實，對于學生的學習來說，家庭的教育也占有很重要的地位，尤其是進入小學之后，如果家庭環(huán)境可以給孩子營造良好的學習氛圍，那么孩子的學習，成績一定不會差。
最重要的是家長也要考慮到孩子上學的年紀，如果孩子沒有形成一個獨立的心理就進入小學，那很有可能孩子會難以接受現(xiàn)狀而導致不想學習，所以父母要不斷地關注孩子，化解孩子的情緒，給孩子一個成長的空間。
