1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）岑參《白雪歌送武判官歸京》中，“__________，____________”兩句描寫了黃昏之景，但景中使用了暖色調(diào)。

(相關(guān)資料圖)

（2）莊周在《逍遙游》中說，“_____________，______________，________________”，那么，人就無所依憑了。

答案及解析：

（1）紛紛暮雪下轅門風(fēng)掣紅旗凍不翻

（2）若夫乘天地之正而御六氣之辯以游無窮者

2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李賀《雁門太守行》中“_________，_________”兩句分別從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛。

（2）荀子在《勸學(xué)》的結(jié)尾處感嘆道，蚯蚓能上吃泥土，下飲泉水，這都是因為用心專一的緣故，緊接著從反面說：“_________，_________，_________。”

答案及解析：

2.(1).（1）角聲滿天秋色里(2).塞上燕脂凝夜紫

（2）(3).蟹六跪而二螯(4).非蛇鱔之穴無可寄托者(5).用心躁也

3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)陶淵明的《桃花源記》中描寫老人和小孩安適愉快、自得其樂的句子是：“________________，__________________。”

(2)荀子的《勸學(xué)》一文中，用來與“騏驥一躍，不能十步”進(jìn)行對比論證的句子是：“__________________，____________________。”

(3)白居易的《琵琶行》中，描繪琵琶女結(jié)束演奏時收撥當(dāng)心畫發(fā)出的聲音的句子是：“__________________”。

答案及解析：

3.(1)黃發(fā)垂髫　并怡然自樂　

(2)駑馬十駕　功在不舍　

(3)四弦一聲如裂帛

4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)白居易在《錢塘湖春行》中，用“________________，________________”兩句寫出了鶯燕報春、一派蓬勃的景象。

(2)陸游《游山西村》中名句“________________，________________”，既是描寫實景實感，也可形容由困窘步入佳境的一種境界。

(3)蘇軾在《赤壁賦》中描寫客人吹簫為自己伴奏，其中表現(xiàn)簫聲作用和力量的名句是“舞幽壑之潛蛟，________________”。

答案及解析：

4.(1)幾處早鶯爭暖樹　誰家新燕啄春泥

(2)山重水復(fù)疑無路　柳暗花明又一村

(3)泣孤舟之嫠婦

5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）王灣的《次北固山下》一詩中，富含新舊交替的哲理、表達(dá)詩人樂觀向上、積極進(jìn)取精神的句子是“_______________，______________”。

（2）屈原《離騷》中的“_______________，_______________”這兩句表明當(dāng)時社會中人們違背準(zhǔn)繩而隨意歪曲、把茍合取悅于人奉為法度；而其中“_______________”這一句，則用兇猛的鳥和凡鳥不合群來比喻說明自己的絕不同流合污。

答案及解析：

5.(1).海日生殘夜(2).江春入舊年

(3).背繩墨以追曲兮(4).競周容以為度

(5).鷙鳥之不群兮

6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《白雪歌送武判官歸京》中與李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似的詩句是：______，_______。

（2）《琵琶行》中，作者使用借景抒情的手法，描寫琵琶女一曲終了人們久久沉浸在美妙的樂曲聲中的句子是：______，______。

（3）荀子在《勸學(xué)》中認(rèn)為君子最終能超過一般人，是因為君子“__________”。

答案及解析：

6.(1).山回路轉(zhuǎn)不見君(2).雪上空留馬行處(3).東船西舫悄無言(4).唯見江心秋月白(5).善假于物也

7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）周敦頤在《愛蓮說》一文中對“蓮”高潔自守，不同流俗贊美的句子是：“__________，_________。”

（2）《赤壁賦》一文首段寫到蘇軾和客人在舟中飲酒吟詩活動的句子有：“________，_______，_。”

答案及解析：

7.(1).予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染(2).濯清漣而不妖(3).舉酒屬客(4).誦明月之詩(5).歌窈窕之章

8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)岑參《白雪歌送武判官歸京》一詩中手法、意境和李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長汀天際流”相似的兩句是：_______，_______。

(2)蘇軾在《赤壁賦》中寫舉起酒杯，勸客人同飲，朗誦、吟唱《詩經(jīng)》章節(jié)的句子是：_，_______，_______。

答案及解析：

8.(1).山回路轉(zhuǎn)不見君(2).雪上空留馬行處(3).舉酒屬客(4).誦明月之詩(5).歌窈窕之章

9.補(bǔ)寫出下列句子中空缺部分。

（1）李白《行路難（金樽清酒斗十千）》一詩經(jīng)過大段的反復(fù)回旋，最后境界頓開，用“_________________，________________”兩句表達(dá)了詩人的樂觀和自信。

（2）荀子在《勸學(xué)》中以車馬為例，論證“君子的資質(zhì)與一般人并沒有太大的差別，只是善于借助外物獲得成功”的句子是：“_______，_________，___________”。

答案及解析：

9.(1).長風(fēng)破浪會有時(2).直掛云帆濟(jì)滄海(3).假輿馬者(4).非利足也(5).而致千里

10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）歐陽修在《醉翁亭記》中，描寫了山中四季的不同景色，“______________”是寫春天；“_______________”是寫夏天；“風(fēng)霜高潔”是寫秋天；“_______________”是寫冬天。

（2）韓愈在《師說》中指出“________________，______________”這一觀點與《荀子·勸學(xué)》篇中“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”的觀點異曲同工。

答案及解析：

10.(1).野芳發(fā)而幽香(2).佳木秀而繁陰(3).水落而石出（者）(4).師不必賢于弟子(5).弟子不必不如師

11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在《醉翁亭記》中，表達(dá)太守既能同醉，又能“自醒”體察萬物，體現(xiàn)作者志趣的句子是：“_______________________________________。”這兩句表達(dá)了歐陽修的豁達(dá)和與民同樂的感情。

（2）荀子《勸學(xué)》中用蟹借穴而居來比喻說明學(xué)習(xí)者用心浮躁的一句是“____________”

（3）李白在《蜀道難》中以浪漫主義手法，著力描繪了秦蜀道路上險峻而瑰麗的山川，如“___________________________________________________”寫出了漩渦飛轉(zhuǎn)，瀑布飛瀉的氣勢。

答案及解析：

11.（1）醉能同其樂，醒能述以文者（2）非蛇鱔之穴無可寄托者（3）飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷

12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

⑴歐陽修在《醉翁亭記》中談到山中四季景色優(yōu)美，其中寫春夏兩季景色的句子是：______________________，_______________________。

⑵白居易《琵琶行》中運(yùn)用對比的手法描寫琵琶女在京城時藝高貌美的兩句是：______________________，_______________________。

⑶詩經(jīng)《氓》中寫出氓之妻下定決心與氓決裂的一句是：___________________。

答案及解析：

12.(1).⑴野芳發(fā)而幽香，(2).佳木秀而繁陰(3).⑵曲罷曾教善才服，(4).妝成每被秋娘妒(5).⑶亦已焉哉!

13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分

（1）陶淵明《飲酒（其五）》中“_________，________”兩句既是對自然景物的描寫，又是對詩人自己回歸自然的暗寓．

（2）蘇軾在《赤壁賦》中描述曹操當(dāng)年伐吳的軍威之盛時寫道：“__________，________”，曹操在江邊持酒而飲，橫執(zhí)矛槊吟詩作賦，真是一代豪杰呀，接下來作者卻感嘆道：“________？”

答案及解析：

13.(1).山氣日夕佳(2).飛鳥相與還(3).舳艫千里(4).旌旗蔽空(5).而今安在哉

14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《離騷》中敘寫自己崇尚美德、自我約束，卻沒想到早上進(jìn)諫到了晚上就被貶官的句子是“_____________，__________。”

（2）“___________”出自白居易的《琵琶行》，后來成為一個典故，常用以形容人極度悲傷而流淚。

（3）歐陽修《醉翁亭記》中用“____________，___________”兩句來描繪太守衰老醉倒的樣子。

答案及解析：

14.(1).余雖好修姱以（革幾）羈兮，(2).謇朝誶而夕替(3).江州司馬青衫濕(4).蒼顏白發(fā)(5).頹然乎其間者

15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）陶淵明在《飲酒（其五）》中以“_______________，_______________”兩句解釋了自己即使住在喧鬧的環(huán)境也如同處在僻靜之地的原因。

（2）蘇軾在《赤壁賦》中描寫了曹操率軍順流而下的盛況和豪情：“_______________，_______________，_______________”，然后寫曹操橫槊賦詩，盡顯一世英豪。

答案及解析：

15.（1）問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏（2）舳艫千里旌旗蔽空釃酒臨江

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《離騷》中，“__________________，________________”兩句，表現(xiàn)了詩人寧愿死去也不愿意與世俗同流合污的高貴品質(zhì)。

（2）蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中，“________________，_______________，_______________”三句，以月亮的變化喻人生不能長相廝守的無奈之情。

答案及解析：

16.（1）寧溘死以流亡兮余不忍為此態(tài)也（2）人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全

17.按要求填空。

(1)忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。_________，失向來之煙霞。（李白《____________》）

(2)________，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。（柳永《八聲甘州》）

(3)西漢時的馮唐出仕時已年過古稀，后世遂常用馮唐來形容“有志難伸”，如：左思《詠史》“馮公豈不偉，白首不見招”；王勃《滕王閣序》“馮唐易老，李廣難封”；蘇軾《江城子·密州出獵》“_____________，_____________”等。

答案及解析：

17.(1)惟覺時之枕席夢游天姥吟留別(2)不忍登高臨遠(yuǎn)(3)持節(jié)云中，何日遣馮唐？

18.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫《春望》中，“_____________，____________”兩句寫出詩人因國愁家憂而衰老，使其傷時憂國、思念家人的形象更為真切感人。

(2)荀子在《勸學(xué)》中用了兩個比喻句說明學(xué)習(xí)必須專心，正面說蚯蚓自身條件一般，其成功貴在專一，反面說：“_____________，____________，_____________。”

答案及解析：

18.(1).白頭搔更短(2).渾欲不勝簪(3).蟹六跪而二螯(4).非蛇鱔之穴無可寄托者(5).用心躁也

19.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《離騷》中表明作者寧可死去，也不會和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句是：“______________，_____________。”

（2）杜甫《登高》中表明詩人心中郁積的凄苦之情和國運(yùn)之恨難以排遣的句子是“______________，_____________。”

（3）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩中，李白以飄零之意、離別之恨抒寫貶謫之情的一句是：“_______________。”

答案及解析：

19.(1).寧溘死以流亡兮(2).余不忍為此態(tài)也(3).艱難苦恨繁霜鬢(4).潦倒新停濁酒杯(5).楊花落盡子規(guī)啼

試題分析：名句背誦默寫難度不大，但考生常得不到滿分，原因有二，一是背不出來，二是寫了錯別字，后者是主要原因。課內(nèi)的句子當(dāng)抓牢，倒背如流，理解內(nèi)容記憶，這樣不會背錯填錯句子，同時關(guān)注其中易錯的字。這些字主要是形聲字，考生很容易寫成同音異形字，如溘、繁、鬢、潦、啼等字，都要格外留意。

20.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）韓愈在《師說》中揭示士大夫之族從師時，普遍存在著一種“__________，________”的心理，所以他們只要聽到稱“老師”，稱“弟子”的，就“________”。

(2)歐陽修在《醉翁亭記》中，用“__________，________”兩個句子從環(huán)境，情態(tài)兩方面描寫了“游人去而禽鳥樂”的場景。

答案及解析：

20.(1).位卑則足羞(2).官盛則近諛(3).(則)群聚而笑之(4).樹林陰翳(5).鳴聲上下

試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字的寫法，如“卑”“諛”“陰翳”“鳴”等，要理解字義去記憶，學(xué)生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。現(xiàn)在新課標(biāo)卷，已經(jīng)考核“理解性默寫”，在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分?jǐn)?shù)。

21.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《陋室銘》一文中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：“___________，______”

（2）《錦瑟》一詩中自問自答，追憶往昔，表現(xiàn)悵惘痛苦心情的句子是：“_________，_________。”

（3）《蜀道難》一詩中突出蜀道艱難，強(qiáng)調(diào)飛禽走獸都難以越過和攀爬的句子是：“___________，______。”

答案及解析：

21.（1）水不在深，有龍則靈（2）此情可待成追憶？只是當(dāng)時已惘然（3）黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援

試題分析：本題考查學(xué)生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于前者。考生應(yīng)先分析語境，然后再結(jié)合具體的語境回顧詩句。如第一句中“與‘時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍’意思相近”，第二句中“自問自答，追憶往昔，表現(xiàn)悵惘痛苦心情”，第三句中“蜀道艱難，強(qiáng)調(diào)飛禽走獸都難以越過和攀爬”，根據(jù)這些提示進(jìn)行默寫即可。默寫的時候要注意如下詞語：“惘然”“猿猱”“攀援”等。

22.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）歐陽修在《醉翁亭記》中用“_______，______”兩句描繪出山間朝暮的變化，語言精練，對比鮮明。

（2）屈原的詩歌中常有憂國憂民的詩句，如《離騷》中“_____，______”兩句就表達(dá)了他對勞動人民生活命運(yùn)的深切同情。

（3）李商隱《錦瑟》中“________”一句引用鮫人的民間傳說，描繪出一種奇妙的情景，同時也營造出闊大而寂寥的意境。

答案及解析：

22.(1).（若夫）日出而林霏開(2).云歸而巖穴暝(3).長太息以掩涕兮(4).哀民生之多艱(5).滄海月明珠有淚

試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“霏”“艱”“滄”要理解字義去記憶。

23.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

⑴《勸學(xué)》一文中，荀子強(qiáng)調(diào)，君子想要智慧通達(dá)，行為沒有過錯，就要___________。

⑵《氓》一詩中，棄婦自訴在夫家時辛苦勞作，早起晚睡，天天如此的句子是：_______，______。

⑶王維在《使至塞上》中，以傳神之筆勾畫出塞外雄渾壯觀景象的名句是：_____，_________。

答案及解析：

23.(1).（君子）博學(xué)而日參省乎己(2).夙興夜寐(3).靡有朝矣(4).大漠孤煙直(5).長河落日圓

24.根據(jù)語境，寫出下列名篇中的相應(yīng)語句。

（1）《詩經(jīng)·氓》中用桑葉枯黃飄落比喻女子憔悴、衰老被棄的名句是：____，___。

（2）屈原在《離騷》中表現(xiàn)詩人怨恨國君荒唐、不體察民心的兩句是：____，_____。

（3）蘇軾《赤壁賦》中“______，______”兩句，運(yùn)用比喻感嘆人生的短暫與自身的渺小。

答案及解析：24.(1).桑之落矣(2).其黃而隕(3).怨靈修之浩蕩兮(4).終不察夫民心(5).寄蜉蝣于天地(6).渺滄海之一粟

試題分析：此題考查名句默寫。理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難，注意提示性語境分析，要選準(zhǔn)詩句，然后注意不要出現(xiàn)錯別字，注意“桑”“隕”“浩蕩”“蜉蝣”“渺”“粟”的寫法。

點睛：考查常見的名篇名句默寫常常分為兩類：識記式默寫、情景式默寫(理解性默寫)，其中識記式默寫考查字形默寫，情景式默寫(理解性默寫)主要考查在語境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解和記憶同時考查。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。

25.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）王灣《次北固山下》一詩中，“______，________”兩句表現(xiàn)了時序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律。

（2）韓愈《師說》中所說的“師”有其獨(dú)特的含義，“__________，__________，_______”三句指出自己所說的“師”不是指教小孩學(xué)習(xí)文章斷句的老師。

答案及解析：

25.(1).海日生殘夜

(2).江春入舊年

(3).彼童子之師

(4).授之書而習(xí)其句讀者

(5).非吾所謂傳其道解其惑者也