在大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐漸增加的今天，就業(yè)問題幾乎成為了“社會問題”。

為了解決1000多萬大學(xué)畢業(yè)生的工作問題，相關(guān)部門也下發(fā)了很多政策，部分事業(yè)單位考試進(jìn)行擴(kuò)招，公務(wù)員部分崗位進(jìn)行擴(kuò)招，都是為了盡可能讓更多的學(xué)生找到工作。

【資料圖】

不過一般來說，大學(xué)畢業(yè)生還是會優(yōu)先選擇報考公務(wù)員。因為公務(wù)員的薪資待遇和福利待遇都要比事業(yè)單位更好一些。

公務(wù)員的補(bǔ)助也非常豐富，金額較高，堪稱鐵飯碗崗位的榜首。但是正因為綜合可選性比較高，所以每年報考的學(xué)生人數(shù)也比較高，很多學(xué)生辛苦準(zhǔn)備考試，但是最后在連面試都進(jìn)不了，這才是現(xiàn)實(shí)。

相反，事業(yè)單位的報考就要相對好考很多了，因為崗位競爭力也不是很激烈，所以只要學(xué)生們認(rèn)真準(zhǔn)備了，上岸的可能性也會比較大。

而且學(xué)生們也不用擔(dān)心事業(yè)編制福利待遇的問題。這幾年我國的事業(yè)單位也在不斷發(fā)展，在新補(bǔ)助增加之后，整體的待遇更好了。

事業(yè)單位增加“新補(bǔ)助”，滿足要求每人最高650元，教師跟著沾光？

超過50%的大學(xué)畢業(yè)生會盯著公務(wù)員崗位的主要原因，也不是因為公務(wù)員的薪資待遇有多高，反而部分二線城市的公務(wù)員，薪資待遇并沒有大家想象的那么高。

學(xué)生們之所以對公務(wù)員考試青睞有加，是因為公務(wù)員豐厚的補(bǔ)助。就比如說每個月的車補(bǔ)就比較可觀了。車補(bǔ)這項補(bǔ)助也讓很多事業(yè)單位的員工十分羨慕。

不過現(xiàn)在事業(yè)單位的員工們不用再羨慕公務(wù)員了，因為新增加的補(bǔ)助就是車補(bǔ)。部分地區(qū)的事業(yè)單位將會給滿足要求的員工下發(fā)車補(bǔ)。

將會隨工資按月發(fā)放給個人。級別不同補(bǔ)助的金額也不一樣，鄉(xiāng)科級正職可以獲得650嗯，鄉(xiāng)科級副職可以獲得600元，其他人員也能獲得500元。

雖然整體來說并不是非常多，但是畢竟是新增加的補(bǔ)助，加在一起真的非常可觀了。

事業(yè)單位下發(fā)車補(bǔ)之后，同為事業(yè)單位的教師也提出了質(zhì)疑，她們也會跟著沾光嗎？不過從目前來看，教師行業(yè)是沒有車補(bǔ)的。

因為教師的工作性質(zhì)主要是在學(xué)校里面工作，基本上沒有外出的可能，所以也沒有下發(fā)車補(bǔ)的必要。不過老師們也不用覺得不公平，雖然沒有車補(bǔ)，但是近年來教師的薪資待遇也在不斷提高。

從要求教師的薪資不能本地公務(wù)員的平均薪資之后，都預(yù)示著未來教師行業(yè)的蓬勃發(fā)展，未來教師行業(yè)也很值得學(xué)生們選擇。

我國有哪些事業(yè)單位可以報考？

其實(shí)我國有不少學(xué)生們可以選擇的“鐵飯碗”考試，除了公務(wù)員之外，還有國企、央企、事業(yè)單位等等。但是不少學(xué)生光聽說事業(yè)單位，卻不知道具體都有什么。

事業(yè)單位的分類有很多，最常見的就是教育事業(yè)單位，其中包括高等教育、中等教育還有基礎(chǔ)教育單位。

科技類事業(yè)單位，包括社會科學(xué)研究、自然科學(xué)研究還有綜合科學(xué)研究單位等，主要適合于研究生以上學(xué)歷，科研能力比較強(qiáng)的學(xué)生選擇。

文化事業(yè)單位，包括藝術(shù)創(chuàng)造、圖書文獻(xiàn)、廣播電臺還有新聞出版等單位。主要適合文科類的學(xué)生報考。

衛(wèi)生事業(yè)單位，包括醫(yī)療、衛(wèi)生防疫檢疫還有衛(wèi)生檢驗等單位。這幾年來醫(yī)學(xué)類專業(yè)也逐漸成為了高考報考的熱門，感興趣的學(xué)生可以多了解一下。

除了這些比較常見的事業(yè)單位之外，還有社會福利事業(yè)單位、農(nóng)林牧漁水類事業(yè)單位還有城市公用事業(yè)單位等等。

一般這類事業(yè)單位在招聘的時候，都會要求專業(yè)對口，這也代表著學(xué)生們在高考填報志愿的時候要多多注意，爭取為未來的就業(yè)增加優(yōu)勢。

雖然說相比公務(wù)員的考試，事業(yè)單位的報考更加簡單一些，但是畢竟是鐵飯碗的考試，每年的競爭力也不少。學(xué)生們在備考階段一定要指定備考計劃，要有方向，防止在準(zhǔn)備階段的時候出現(xiàn)迷茫的情況。

現(xiàn)在市面上有很多相關(guān)的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，學(xué)生們可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)能力等情況進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果有能力的學(xué)生也可以跟著一些網(wǎng)課學(xué)習(xí)，效果也并不差。

在備考的過程中，前期刷題很關(guān)鍵，前期就不斷提高做題的準(zhǔn)確率，后期開始慢慢提高做題速度，這樣能進(jìn)一步提高備考成績。

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