考研，成了大學(xué)生考公失敗后的唯一選擇。但僧多粥少的局面，令很多學(xué)生陷入了更深的迷茫。
學(xué)生面臨無學(xué)可上的尷尬，許多高校也在響應(yīng)變化，對研究生招生政策做出了調(diào)整。
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研究生分為全日制和非全日制，全日制研究生學(xué)歷的認(rèn)可度較高，而非全則相差較多，但近幾年，許多高校卻取消了全日制招生，改為大量招收非全日制研究生。這令很多考生措手不及。
全日制研究生和非全日制的區(qū)別很大。對畢業(yè)后影響最大的一個(gè)方面，就是二者在畢業(yè)證書上有明顯的差別，企業(yè)能憑此輕易辨別。
在教學(xué)方面，二者對學(xué)生的培養(yǎng)方向也有很大差別。全日制研究生，顧名思義，就是全日制授課，學(xué)校會為這些學(xué)生提供住宿。
學(xué)生在辦理完入學(xué)手續(xù)后，檔案也會跟隨學(xué)生本人進(jìn)入學(xué)校，招生的主要對象是應(yīng)屆畢業(yè)生，也有個(gè)別沒有工作的成年人報(bào)考。
而非全的培養(yǎng)方向，則是在工作的前提下，提升學(xué)歷，也就是我們俗稱的“非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)”。
學(xué)校不會為這類學(xué)生提供住宿，上課時(shí)間也和全日制的學(xué)生不同，一般在工作日的晚上，或者雙休日的某一天集中上課。
考取非全日制學(xué)歷的，很少有應(yīng)屆畢業(yè)生，都是在事業(yè)上有所成就，想進(jìn)一步提升學(xué)歷，方便晉升的企業(yè)人才。
雖然沒有明確規(guī)定，應(yīng)屆生不能考非全，企業(yè)人才不能考全日制，但培養(yǎng)方向和上課時(shí)間就已經(jīng)限制了很多考生的選擇。
更重要的一點(diǎn)是，非全日制的學(xué)費(fèi)比全日制的學(xué)費(fèi)高出很多。比如人大新傳專業(yè)的專碩，全日制學(xué)生的學(xué)費(fèi)為每年2萬元，而非全學(xué)生的學(xué)費(fèi)每年3.5萬。
國家對高校學(xué)費(fèi)有嚴(yán)格的把控，學(xué)碩每年的學(xué)費(fèi)不能超過8000元，全日制專碩也不能隨便漲價(jià)，但非全日制卻不同。
招生偏好的調(diào)整，是雙贏還是有害，關(guān)鍵在于如何把控
非全日制的學(xué)費(fèi)有很大的上升空間，因?yàn)槭鼙姸际怯蟹€(wěn)定工作的企業(yè)人才，想提升學(xué)歷又有能力自己負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)，因此每年一、兩萬的學(xué)費(fèi)漲幅，對他們來說無關(guān)痛癢。
若換成應(yīng)屆大學(xué)生，境遇就截然不同。應(yīng)屆大學(xué)生沒有固定工作也沒有穩(wěn)定收入，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都要靠家長支援。
如果學(xué)費(fèi)太貴，家長能否負(fù)擔(dān)的起是一方面，學(xué)生自身也會有很大壓力：同齡人畢業(yè)都結(jié)婚買房了，自己還在上學(xué)花家長很多錢。
站在學(xué)生的角度，能選擇學(xué)碩，就不會選專碩，能選擇全日制，就不會考慮非全日制，學(xué)費(fèi)是一方面，未來的發(fā)展需求也是主要因素。
但站在學(xué)校的角度，能招非全日制，就不招全日制專碩，能招專碩，就不招學(xué)碩，學(xué)費(fèi)越高，學(xué)校的收入也就越多。
近些年，“口罩”因素導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)疲軟，很多高校都被削減了教育經(jīng)費(fèi)，所以站在某些高校的角度，入學(xué)名額給誰，一時(shí)半會改變不了學(xué)校的排名。
但學(xué)費(fèi)收的更多，卻是能實(shí)實(shí)在在地改善學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況。學(xué)校的發(fā)展局勢得到緩解，對于很多只能選擇非全的考生來說，也是好事。
因?yàn)榻逃繉Ω咝ｄ浫『彤厴I(yè)的要求更嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)了，所以就算是非全日制的研究生，名聲和認(rèn)可度都比從前高了不少。
寫在最后：
如果能維持住這樣的發(fā)展態(tài)勢，對于高校和學(xué)生而言，都是互利共贏的。應(yīng)屆生也不必?fù)?dān)憂，總體來看，全日制的占比還是比非全要多，因此應(yīng)屆生的選擇不會受到影響。
但如果個(gè)別高校為了學(xué)費(fèi)收入，而急功近利地大量擴(kuò)招非全日制研究生，降低畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，濫發(fā)學(xué)歷的話。
不僅對學(xué)校的名聲有損，而且也會再次把非全日制研究生的境遇拉下泥潭，之后的發(fā)展也會更加步履維艱。
因此當(dāng)務(wù)之急，是有關(guān)部門加強(qiáng)對各高校招生和畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)審查，杜絕這種擾亂教學(xué)風(fēng)氣的現(xiàn)象發(fā)生，才能保障學(xué)生的基本權(quán)益。
雖然是向“錢”看了，但總體利大于弊。對于那些需要提升學(xué)歷，但是又卷不動這些應(yīng)屆生的往屆學(xué)生而言，也是一個(gè)很好機(jī)會。
不過也要做好心理準(zhǔn)備，一方面是學(xué)費(fèi)的壓力，是求助家長還是自己努力，另一方面就是社會目前對非全日制研究生的認(rèn)可程度，還依舊處于普及階段。
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