很多考生在行測考場上會選擇放棄數(shù)量關(guān)系題目，中公教育勸大家千萬別放棄，對于數(shù)量關(guān)系的題目，我們雖然做不到全部做完，但是可以挑選部分快解快答的題目幫助行測的分?jǐn)?shù)更上一層樓!今天中公教育就跟大家一起來看一下怎么利用整除排除選項，從而實(shí)現(xiàn)秒解部分題目。
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在整除這一部分，首先需要知道什么叫整除?若一個整數(shù)a除以一個非零整數(shù)b，商為整數(shù)，且余數(shù)為零，我們就說a能被b整除，如35除以7等于5，則為整除。那什么樣的題目我們可以嘗試用整除的思想呢?我們一般可以通過如下兩個方面進(jìn)行判斷：
一、詞句描述：有平均每或整除等字樣出現(xiàn)。
例1
某班級發(fā)放課外書，平均每人能分到7本。后來該班級又轉(zhuǎn)來若干學(xué)生，這樣每人能分到6本，該班級課外書總數(shù)是( )。
A.180元 B.210本 C.240本 D.280元
【答案】B。中公解析：由題意可知，課外書總數(shù)=7×班級原人數(shù)=6×班級現(xiàn)人數(shù)，則課外書總數(shù)是7和6的倍數(shù)，選項中只有B符合。
二、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)形式：帶有分?jǐn)?shù)、比例、百分?jǐn)?shù)、倍數(shù)等數(shù)據(jù)呈現(xiàn)。
例2
甲乙兩人有一定數(shù)量的蘋果，若甲給乙39個蘋果后兩人蘋果數(shù)量之比為5:7:若甲給乙44個蘋果后兩人蘋果數(shù)量之比為3∶5。問甲、乙共有多少個蘋果?
A.132 B.104 C.120 D.124
【答案】C。中公解析：已知甲乙按第一種方案變動之后數(shù)量比是5:7。說明變動之后甲的蘋果占了總數(shù)的5份，乙的蘋果占了總數(shù)的7份，那么甲乙蘋果的加和就有12份;總數(shù)就能夠被12整除，排除B、D兩個選項;按照第二種方案進(jìn)行變動之后，甲乙的數(shù)量比是3:5，說明此時甲占了總數(shù)的3份，乙占了總數(shù)的5份，甲乙加和一共就是8份，說明總數(shù)應(yīng)該是8的倍數(shù)，排除A選項，此題選C。
以上講解只是針對整除問題的簡單梳理，通過題目中部分量的整除特性，實(shí)現(xiàn)排除選項從而秒選答案，需要大家在備考中加強(qiáng)練習(xí)，熟悉整除思想!
