不知不覺，開學的腳步已經臨近。今天，距離新學期開學只剩7天。不少家長開始擔憂孩子身陷“開學綜合癥”。別擔心！人民日報送上這份中小學開學最全貼心攻略，幫助孩子保持好狀態！推薦老師轉給家長！

(資料圖)

中小學開學最全貼心攻略

新學期校歷及開學節假日安排

新學期的目標和計劃是否訂好了？“京城教育圈”今天特別送上北京中小學2023年春季學期校歷，家長教師趕緊收藏。

隨著元宵節結束，2023年接下來還有哪些節日可以休息呢？現在奉上大家最關心的放假安排。

清明節：4月5日放假，共1天。

勞動節：4月29日至5月3日放假調休，共5天。4月23日（星期日）、5月6日（星期六）上班。

端午節：6月22日至24日放假調休，共3天。6月25日（星期日）上班。

中秋節、國慶節：9月29日至10月6日放假調休，共8天。10月7日（星期六）、10月8日（星期日）上班。

1-6年級最全開學攻略

開學 倒計時7天，每個年級的孩子具體要如何調整？作為家長要如何提前做好準備？怎樣才能幫助孩子呢？

一年級

對于小學的起始階段，最為重要的是幫助孩子形成學習習慣。專家建議，孩子上小學時，培養三個好習慣至關重要。

集中注意力

即將到來的小學課堂學習，注意力是最為重要、最為基本的保障。科學的做法應該是這樣的：

創造不易分散注意力的學習環境：家長應幫助孩子建立一個不易分散注意力的專屬學習場地，例如可以添置一個符合孩子身高特點的書桌、椅子，書架或書櫥，以及其他的學習用品。

安排合理的休息時間。假期中可以根據學校要求適度安排一些學習任務。另外，不隨意打攪孩子做作業的進程。

敢于提問

敢于提問、善于提問，往往代表著孩子有較好的學習質量。所以，當我們的孩子源源不斷提出各種問題時，家長應做到不嘲笑、不批評，讓孩子明白提問并不是一件丟人的事兒，只要它是建立在孩子認真傾聽與思考的基礎上。

珍惜時間

“拖拉”是很多家長頭疼不已的老大難問題。拖拉不是一天形成的，學習的拖拉往往來自于沒有注重日常生活的訓練。

所以，家長可以和孩子通過協商作出約定：每天有哪些事兒是一定要做的，其中哪些是必須在哪個時段 (上午/下午/晚上) 完成的，有些事兒必須在多少時間內完成。家長可以用各種色塊和簡潔明了的文字和圖表，來幫助孩子掌握自己的時間表。

二年級

二年級是孩子學習習慣、學習態度從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段。家長要更加注重孩子的學習興趣引導與學習習慣輔導，使得孩子在學習興趣，學習方法，學習心態上得到全面發展。同時處在這一時期的孩子更需要家長關切的眼神、真誠的鼓勵和熱情的幫助，只要家長能夠正確引導，孩子就會順利度過這一時期。

最主要的還是習慣的培養和基礎知識的把握。因為接下來的三年級是小學課程轉化的重要年級，學習內容多了，難度大了，孩子要保持高分，需要花費更多的力氣，付出更多的努力。如果再加上學習馬虎的話，成績很容易大幅下滑。

規劃好學習計劃與輔導計劃，抓住這關鍵階段，培養孩子踏實、勤奮的學習態度，會讓孩子在小學階段以后幾年的學習更加順利。

三年級

三年級是一個兩極分化的階段，課程內容從培養學習興趣轉向大量知識系統性的學習，孩子往往不能及時地消化吸收所學的知識，加上訓練的不足，會出現遺忘、理解混亂等現象，所以提前讓孩子適應中年級的學習尤為重要。

語文：三年級是小學語文的一個重要轉折時期，語文課文由原來的文字簡單、情節單純轉向課文內容有一定的深度，字詞也逐漸成為幫助讀通課文的工具，而不是學習的重點了。在這個時期，讓孩子養成獨立思考、自主學習的習慣是非常重要的。

英語：從三年級開始，除了口語測試，還加入筆試檢測，內容分為聽力和筆試兩部分。詞匯需要逐步積累和牢牢掌握，同時也要求對課文進行默背。

數學：三年級數學的學習需要加強孩子的數學應用意識，不斷豐富解決問題的策略，提高解決問題的能力。培養孩子如何進行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括，對簡單的問題進行判斷、推理，逐步學會有條理、有根據地思考問題，同時注意培養思維的敏捷性和靈活性。在日常學習生活中能撇開事物的具體形象，抽取事物的本質屬性，從而獲取新的知識。

四年級

四年級分水嶺逐步形成，就學習習慣而言，這個階段是孩子習慣的定型期，各種學習習慣將開始逐步固化下來，甚至伴隨孩子一生。當然這種學習習慣既包括了好的習慣，也包括不好的痼疾。

就學習內容而言，難度有了質的改變。在三四年級時，孩子的書面語言開始超過口頭語言。這個時候，孩子的成績偶爾下滑是正常的，關鍵在于我們家長要正確幫助他們，充分幫助孩子做好準備，跟上學習，順利翻過小學階段成績分水嶺。

語文：隨著學習難度的提升，四年級的同學會明顯感覺語文不再像以往那樣可以輕松拿高分了。四年級學生的思維處于直觀形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段，語文學習內容由詞句向篇章過渡，學生無論從心理發展還是學習習慣養成等方面都在小學階段起著承上啟下的作用，既有一定的難度，又非常重要。

英語：四年級是小學階段英語學習的過渡和連接階段 ，是非常重要的階段。在這個時期，已經從單詞的學習逐漸轉移到句型的學習。在這個階段，培養學生的學習興趣依然十分重要，學生在這個時期已經掌握了一定的單詞和簡單的句型，因此可以給學生補充一些英語小短片，小歌曲，這樣不僅僅可以提高學生的興趣，還可以擴大學生的知識面。

五年級

學習內容的變化：范圍擴大，難度加深。

從五年級開始，學習重點知識和難點逐漸和孩子們見面，這些知識點不僅是歷年來小升初考察的重點，更是孩子展現實力的最好證明。較之四年級、五年級的專題增加了很多問題，這些知識點使得我們的孩子開始對學習力不從心，拿不出學習該有的節奏。另外，在難度上的加深，梯度也十分明顯，孩子一定要在學習上花更多的工夫。

學習方法的變化：善于總結，穩扎穩打，力爭突破。

進入五年級，一定要明確這是孩子學習的關鍵，因為六年級我們的學習任務就是小升初復習，因此五年級時如果基礎知識不夠扎實的話，那我們到小升初時也會力不從心。

在五年級上學期，這是一個完全接納新知識的階段，重點、難點內容的增加，對我們這個階段的要求就是總結知識點，而不是傳統的“聽課，完成作業”。面對有一定學習難度的內容，我們留下的問題會很多很多，題目的變化也會多種多樣，我們要總結老師講的知識點，總結做過的題型，在總結的過程中找到知識點的聯系，在總結的過程中找出不同，總結越多，思考越多，超越也就會越多。

五年級上的建議：有自己的歸納整理本，堅持每日做一題，懂一題，將錯題滾動練習，將知識點網狀化，不懂就問，舉一反三。

五年級下的建議：我們應當主動去接觸各類考試題目，分析每個競賽的特點，滾動做自己不會的題目，善于總結，在重點和熱點上多花工夫，加深難度，找到適合自己的復習方法。

總之，送給同學家長們：鞏固基礎，把握變化。

六年級

教孩子學會課堂記筆記

這個時候，孩子一定要養成邊聽、邊記，邊想、邊記的好習慣，只有這樣，課堂上所學才能更好地吸收，也才能更好地運用。

訓練孩子的表達能力

家長應當要求孩子每天安排一定的時間，如清晨大聲朗讀課文，對語文英語課本中的重點課文，一定要讀出聲，而且要堅持不懈，養成習慣。這樣，孩子說話時才有底氣，有利于他的人際交往。

大量閱讀人物傳記

對于正在成長期的孩子來說，大量閱讀人物傳記，有著積極的勵志意義。當然閱讀也要需要方法的。建議：可以讓孩子在規定時間內讀多少內容，然后再讓孩子寫寫讀書筆記，或者說說讀后的感受，這樣才會讓孩子在讀書的同進，在思想內容上，從厚度廣度上有一種提升。

多學一些技能，做一些家務

學一些自己感興趣的技能，如游泳、羽毛球、樂器等，讓孩子的業余生活不枯燥。

心理上有準備

初中，最大的考驗就是作業量的增加，這也是對一個人意志力和承受力的考驗。其實中學和小學無質的區別，只是挑戰更大，但這種挑戰也是隨著孩子的能力的增加而增大的。只要按老師的要求去做，方法得當，一樣可以學得輕松。

學習上也要有所準備

當天事情當天清，不要堆積到交作業時才惡補。學習能力和學習方法上初步指導。要強調六個環節：預習、聽課、筆記、閱讀、復習、作業。

新學期開始前，做好預習準備

我們都知道，步入六年級，學習任務將會比五年級大很多。這個時候，如果我們提前感知六年級的學習重點，提前感受六年級的學習氛圍，那么在新學期到來后，我們將會先他人一步進入學習狀態。

了解目標學校的擇校進程

如果你家孩子還沒目標學校，可以跟孩子商量下，各系的學校對哪所感興趣。如果有目標學校了，可以著手了解目標學校的擇校進程，這些進程一般情況下每年不會有太大變化。這樣可以避免事到臨頭時手忙腳亂。

調整好心態

面對紛繁復雜的小升初，大部分剛開接觸的家長都是茫然和焦慮的。家長要調整好自己的心態，別把壓力和焦慮的心情傳染給了孩子，影響孩子的學習。名校是好，但適合孩子的學校才是最好的。

編輯 | 京教君

來源 | 內容綜合自人民日報微博、今日教育傳媒、京城教育圈、ABC微課堂、人教教材培訓

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