過(guò)年從富親戚家回來(lái)后，孩子抱怨房子太小，爸爸的回答堪稱(chēng)經(jīng)典
當(dāng)孩子開(kāi)始攀比、羨慕別人，父母的回應(yīng)和態(tài)度，會(huì)深刻地影響孩子的性格與三觀(guān)。
(資料圖片僅供參考)
作者 | 哎呀媽
大年初三，和表弟一家去二舅家做客。
回來(lái)的路上，小外甥女冷不丁冒出一句：
“爸爸，我們什么時(shí)候才能住進(jìn)像舅姥爺家那么大的房子？我們現(xiàn)在住的房子也太小太擠了吧！”
二舅家這些年生意做得風(fēng)生水起，是我們整個(gè)家族里最富有的。
看得出，小外甥女很羨慕二舅家的獨(dú)棟別墅，一進(jìn)屋就被眼前的大花園吸引住了。
參觀(guān)時(shí)，她不停地感慨“哇，好漂亮”“太氣派了”......
原以為孩子小，表達(dá)一下對(duì)豪宅的喜愛(ài)很快就過(guò)去了。
沒(méi)想到，她竟開(kāi)始嫌棄起自己家的房子小。
在我忍不住替表弟尷尬時(shí)，表弟反倒一臉淡定，如實(shí)告訴女兒：
“爸爸剛買(mǎi)了現(xiàn)在這個(gè)小房子，恐怕短時(shí)間內(nèi)沒(méi)辦法換新的。
我們一起努努力，你認(rèn)真讀書(shū)，我加油工作，爭(zhēng)取早日住進(jìn)更好的房子。”
聽(tīng)完表弟的回答，我不禁陷入深思。
大部分父母聽(tīng)到自己孩子羨慕別人家有錢(qián)、有更好的生活條件，都難免擔(dān)心孩子嫌貧愛(ài)富，長(zhǎng)大后愛(ài)攀比，滋生出“他有，我也要有”的錯(cuò)誤念頭。
可站在孩子的角度想想，羨慕“別人有”是多正常的現(xiàn)象。
大學(xué)教授薛涌在《一歲就上常青藤》中就明確表示： 父母的態(tài)度，才是孩子正確面對(duì)貧富差距的關(guān)鍵。
有一次送女兒去上學(xué)，半路女兒突然問(wèn)我：
“媽媽?zhuān)瑸槭裁磩e人開(kāi)得起小汽車(chē)，你卻只能開(kāi)電動(dòng)車(chē)？我們家是不是很窮？”
一聽(tīng)到孩子這么問(wèn)，我擔(dān)心女兒過(guò)分注重物質(zhì)，便回她：
“是啊，媽媽沒(méi)什么錢(qián)，都用來(lái)給你讀書(shū)了，所以要好好學(xué)習(xí)知道嗎？”
話(huà)音剛落，只見(jiàn)女兒一下子變沉默了，滿(mǎn)臉不開(kāi)心。
過(guò)后幾天，也不像平時(shí)那樣吵著要買(mǎi)這買(mǎi)那的，整天悶悶不樂(lè)，做作業(yè)心不在焉，期末考試也考得一塌糊涂，問(wèn)她怎么了也不說(shuō)。
很久之后我才得知：原來(lái)女兒是覺(jué)得我買(mǎi)不起車(chē)，家里條件不好，都和她有關(guān)，她覺(jué)得是自己連累了家人。
一句無(wú)心的“哭窮”，竟給她造成這么大的心理負(fù)擔(dān)。
可想而知，若是父母常常在孩子面前說(shuō)沒(méi)錢(qián)、窮、沒(méi)法比......這些對(duì)孩子的價(jià)值觀(guān)影響會(huì)有多大。
想起前幾天看到的一個(gè)博主分享，心有余悸。
從小，她的家庭不算富裕，但也衣食無(wú)憂(yōu)，可父母常常在她面前念叨賺錢(qián)不易，各種沒(méi)錢(qián)。
印象最深的是，小時(shí)候上桌吃飯，父母會(huì)像報(bào)菜名一樣報(bào)菜價(jià)。
所以哪怕是自己特別討厭吃的菜，她也要硬著頭皮吃完。
她想買(mǎi)一些學(xué)習(xí)資料，也不敢和父母開(kāi)口。
長(zhǎng)期受父母“哭窮”的影響，她變得格外在意東西的價(jià)格，就像小說(shuō)里的葛朗臺(tái)一樣，對(duì)錢(qián)有種莫名的渴望，但又特別沒(méi)安全感。
不管什么聚餐，都推諉不去，怕花錢(qián)；
拒絕談戀愛(ài)，就怕額外的費(fèi)用會(huì)花光自己的積蓄；
哪怕如今年薪也有幾十萬(wàn)了，買(mǎi)東西卻只看價(jià)格不看質(zhì)量，專(zhuān)挑便宜的買(mǎi)，有時(shí)還會(huì)貪點(diǎn)小便宜。
雖然她年紀(jì)輕輕存了不少錢(qián)，但身邊所有人都嫌棄她，看不慣她的做法和態(tài)度。
父母的金錢(qián)觀(guān)、消費(fèi)觀(guān)，決定了孩子對(duì)錢(qián)的態(tài)度。
習(xí)慣跟孩子抱怨、哭訴，常把“我家沒(méi)錢(qián)”“太窮了買(mǎi)不起”掛在嘴邊，久而久之，孩子只會(huì)壓抑自己的需求，委屈自己，覺(jué)得自己不配、不該擁有想要的東西。
這種內(nèi)心的匱乏感，會(huì)伴隨孩子一生。
《少有人走的路》里，有這樣一句話(huà)：
“父母的言行舉止，為孩子創(chuàng)造了獨(dú)有的外在世界，在此基礎(chǔ)上，孩子漸漸形成自己的世界觀(guān)。”
不是每個(gè)家庭都有過(guò)萬(wàn)的月薪，150平的大房，享用不盡的美食和玩具。
但不盲從物質(zhì)，不為缺少什么而憂(yōu)愁的家庭，往往能養(yǎng)出孩子的大格局。
董宇輝小時(shí)候家道中落，很長(zhǎng)一段時(shí)間生活過(guò)得拮據(jù)窘迫。
衣服穿親戚家剩的，學(xué)費(fèi)靠媽媽到處東拼西湊，每周的生活費(fèi)也是媽媽臨時(shí)掙的。
家里供他和弟弟讀書(shū)很不容易，可父母從不抱怨吐槽。
每到過(guò)年，外出打工的爸爸會(huì)帶很多好吃的回來(lái)，還會(huì)張羅著做各種吃的。
有一次，爸爸在他書(shū)包里發(fā)現(xiàn)一包煙，誤以為他是壓力大，學(xué)著抽煙。
得知董宇輝不過(guò)是出于好奇，買(mǎi)了還沒(méi)打算拆，爸爸二話(huà)不說(shuō)，叮囑他壓力不要太大，有什么事爸爸來(lái)就行。
見(jiàn)他低著頭不說(shuō)話(huà)，爸爸又說(shuō)“如果你實(shí)在忍不住，可以試，但是不要多抽，還有你買(mǎi)一點(diǎn)貴的”。
說(shuō)完就自己掏錢(qián)給他買(mǎi)了一盒非常貴的香煙。
爸爸的舉動(dòng)，是想提醒他： 就算窮，也不要太過(guò)委屈自己，對(duì)自己好一點(diǎn)。
打那以后，董宇輝徹底斷了抽煙的念頭，而是把更多心思放在學(xué)習(xí)上。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他甚至拒絕了更高薪的工作，選擇到新東方當(dāng)一名普通教師，幫助更多學(xué)生。
李玫瑾教授曾在一次“如何看待孩子攀比車(chē)房”的話(huà)題中明確指出：
孩子這樣的念頭不是自己想的，而是從大人那里聽(tīng)來(lái)的。
孩子的任何表現(xiàn)，都折射出父母的水準(zhǔn)。
總在孩子面前“攀比”，覺(jué)得低人一等，孩子一定會(huì)想著“為什么別人有的我沒(méi)有”。
相反，如果父母坦誠(chéng)大方，不卑不亢，孩子大概率不會(huì)覺(jué)得“貧富差距”有什么丟人的。
就算意識(shí)到和其他家庭不同，自己也能知足常樂(lè)，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，靠自己去創(chuàng)造金錢(qián)和財(cái)富。
有人在網(wǎng)上提問(wèn)：當(dāng)孩子愛(ài)攀比，不滿(mǎn)足，向父母索要買(mǎi)不起的東西時(shí)，應(yīng)該怎么辦？
其中一個(gè)回答是這么總結(jié)的： 坦誠(chéng)、精神富養(yǎng)、正能量。
不要逃避問(wèn)題，也無(wú)須過(guò)分敏感。
每個(gè)孩子都在觀(guān)察生活，學(xué)習(xí)思考，那么就認(rèn)真對(duì)待他們的困惑，智慧地引導(dǎo)、教育他們。
1. 坦誠(chéng)地跟孩子反映現(xiàn)實(shí)情況
育兒博主大J有一次被女兒?jiǎn)栕×耍骸皨寢專(zhuān)覀兗矣绣X(qián)嗎？比XX家更有錢(qián)嗎？”
聽(tīng)到這話(huà)，大J沒(méi)有貶低自己說(shuō)“我家沒(méi)錢(qián)”，也沒(méi)有回避問(wèn)題“我們不學(xué)他們，那么虛榮”，而是正面詢(xún)問(wèn)女兒“什么是有錢(qián)啊”。
了解到女兒的想法后，她坦誠(chéng)說(shuō)出家里的情況：
“哦，原來(lái)有錢(qián)就是有一輛像XX家那樣的大車(chē)啊。
我們沒(méi)有像消防車(chē)那么大的車(chē)，但我們也有一輛車(chē)啊。
足夠你、爸爸和媽媽一起坐著出去玩，去我們想去的地方，會(huì)很開(kāi)心很幸福對(duì)嗎？”
不要覺(jué)得不如別人就有失臉面，坦誠(chéng)告訴孩子客觀(guān)事實(shí)。
暫時(shí)沒(méi)辦法滿(mǎn)足孩子的需求，說(shuō)清楚好過(guò)遮遮掩掩、避而不談。
讓孩子知道，有欲望不可恥，只是條件不允許，但擁有現(xiàn)在的一切也是一種幸福。
2. 注重對(duì)孩子的精神養(yǎng)育，而不單單是物質(zhì)
憑借一篇《感謝貧窮》刷爆全網(wǎng)的北大女孩王心儀，從小家境貧寒，爸爸外出務(wù)工，媽媽體弱多病。
和同齡人相比，她的生活條件很差，可班主任卻評(píng)價(jià)她：
“樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，視野開(kāi)闊，格局很大，絕對(duì)不是傳統(tǒng)意義上只知道學(xué)習(xí)的學(xué)生。”
而這些其實(shí)都離不開(kāi)多年來(lái)，媽媽對(duì)她的精神富養(yǎng)。
雖然媽媽學(xué)歷不高，但常常教她認(rèn)字，簡(jiǎn)單的加減法，陪她背古詩(shī)......只要媽媽會(huì)的，都會(huì)耐心教導(dǎo)她。
同學(xué)嘲笑自己穿的棉襖“土得掉渣”，媽媽安慰她“不要理，踏實(shí)做事就好，做好自己就行”。
正是媽媽的教誨，以及對(duì)她日常的品質(zhì)培養(yǎng)，王心儀才學(xué)會(huì)了自立、照顧別人、友好和幫助他人。
面對(duì)好心人的捐助，她毅然拒絕，如她所說(shuō)：
“物質(zhì)的匱乏帶來(lái)的不外是兩種結(jié)果：一個(gè)是精神的極度貧瘠，另一個(gè)是精神的極度充盈。
而我，選擇后者。”
比起給孩子豐富的物質(zhì)，滿(mǎn)足孩子想要的東西，更重要的是給他豐盈的精神享受。
這樣的富足感，沒(méi)人可以拿走，也不會(huì)被比下去。
3. 告訴孩子努力，靠自己改變命運(yùn)
高分紀(jì)錄片《人生七年》中，尼克是唯一一位實(shí)現(xiàn)階層跨越的窮人家孩子。
和其他人不同，他沒(méi)有接受“窮人的后代只是窮人”的命運(yùn)，而是在父親的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，執(zhí)著靠知識(shí)改變命運(yùn)。
這才有了他從農(nóng)村窮人家逆襲成大學(xué)教授的人生。
的確，人的出身自己決定不了，但未來(lái)的路怎么走，卻實(shí)實(shí)在在掌握在自己手中。
告訴孩子，羨慕別人的生活，想要擁有美好的東西，這沒(méi)問(wèn)題，但得靠自己的努力去爭(zhēng)取。
只有憑實(shí)力獲得的一切，才是真正屬于自己的，誰(shuí)都拿不走。
美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：
“孩子最終會(huì)成為什么樣的人，主要取決于他從第一個(gè)教育者那里所接收到的愛(ài)的質(zhì)量、陪伴和榜樣示范。”
孩子一天天長(zhǎng)大，他的心態(tài)和思想受成長(zhǎng)環(huán)境的影響越來(lái)越多。
身為父母，除了給孩子足夠的愛(ài)和陪伴之外，還要用智慧告訴他世界的真相和道理。
端正教育的態(tài)度，真誠(chéng)平和地把美德、善行傳遞給孩子。
相信對(duì)孩子而言，沒(méi)有大車(chē)坐、沒(méi)有大房子住都無(wú)所謂。
因?yàn)樵谒睦铮粝碌氖歉蛔愀校恰爸灰ι线M(jìn)，就能比過(guò)去的自己更幸福”的美好信念和愿景。
