英語，作為一門小語種存在于眾學科當中，卻也占據著主課的位置，每個學生在十幾年的學習生涯中，都需要將英語視為重點關注的學科，防止英語拉低總分的現象出現。

在大部分學生心中，認為上大學后就萬事大吉了，每天再也不用因為繁重的作業感到辛苦，想著只要上了大學，就能想怎么玩就怎么玩，可以沒有任何顧忌。

殊不知學生在大學期間對對待學習的態度，直接關系到畢業后的發展前景，以至于有很多大學生因為沒有把握住大學，將大多數時間都荒廢掉了，最后很難找到好工作。

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對大學生來說，在大學期間最重要的就是考證，能多考一個證書，都將成為大學生本身的一個加分項，當大學生身上的加持不斷增加時，或將成為在眾多競爭對手中脫穎而出的關鍵。

大學生們忙著考證，也要將時間和精力花費在“有價值”的證書上

很多學生在上大學前，就不斷地聽到身邊人建議，上大學后一定要多考證，并且是越多越好，導致也有一些大學生不僅專注于考證，只要是證就報考。

到最后畢業找工作時也沒用到幾個，就潛意識地以為考證無用，不過是他們所考的證書價值太低而已，學生上大學后不僅要忙著考證，更要權衡證書的價值，也就是含金量的多少。

大學生在忙著考證之余，要將時間和精力花費在有價值的證書上，放眼望去，在大學中最常見的證書當屬教師資格證、英語四六級證書、駕駛證、專業技能證書等。

從前幾年開始教師資格證逐漸被大眾接受，并且因為教資證的報考門檻很低，不會限制學歷和專業，以至于近些年報考教資證的大學生人數直線攀升。

其中包含著很大一部分非師范生，只是希望將教資證當成畢業后的“退路”，如果在本專業對應的領域，沒有找到對口一些的工作，從事教育教學工作也是不錯的選擇。

除此之外，英語四、六級證書最為受歡迎，畢竟在找工作時能得到很大的加持，但是考試難度較高，一次性通過考試的大學生很少，所以還是要提前做準備。

英語四、六級考試出新規，增加了一個硬性條件，報考還要謹慎一些

英語四、六級考試，是對大學生英語水平的測試，學生們需要在大學期間通過相應的考試，獲得對應的英語等級證書后，在畢業找工作時就能當成自身的一大優勢。

絕大多數報考英語四、六級考試的都是本科生，并且對于非英語專業的大學生而言，通常只要考過英語四級考試即可，至于英語六級還是要根據大學生自身條件量力而行。

但是，近兩年因為嚴峻的就業形勢，導致大學生之間內卷非常嚴重，為了能突出個人優勢，很多大學生想到了“刷分”，簡單來說，就是將自己已經考過的證書再反復報考。

要知道英語四、六級考試，每年放出的報考名額是有限的，一旦“刷分”的人數多了，那些還沒能通過考試的大學生，很容易因為搶不到名額一直無法通過考試。

因此，關于英語四、六級考試的新規即是若上一次考試，考生報名后卻因為個人原因無故缺席考試，將失去下一次考試的報考資格，并且已通過英語四級考試的考生不得重復報考。

其實，很多學生即便是在上大學后，都沒能徹底明白大學存在的意義，只認為上大學后就可以放松下來，不用再承擔過高的學習壓力，現實卻并非如此。

大學才是真正的“修羅場”，他們需要在大學期間學習專業知識，作為畢業時找工作的重要依據，一個大學生的專業功底，將決定未來他能在工作中取得的成績。

英語四、六級證書就像是大學生的“左膀右臂”，在就業中起到加持作用，提升大學生的個人綜合能力，特別是在體制內大部分崗位的招聘時，格外看重英語四、六級水平。

還有一些畢業后想進外企工作的大學生，雖然英語口語更為重要，但是英語四、六級證書，也是對大學生英語水平的衡量標準，大學生們一定要重視起來。

【文章結尾】大學生一定要對自己的學習重視起來，不是說上大學后就不用學習了，反而上大學后要更加重視學習，認真學習專業知識，不斷地提升個人能力。

今日話題：英語四、六級考試實行的新規，你認為合理嗎？