今年注定又是不平凡的一年，學(xué)生們都不能回到課堂上課，全國大約有3億左右的師生開啟了在線上課時代。不僅僅是中小學(xué)，就連很多大學(xué)，也在后半學(xué)期陸續(xù)開啟了網(wǎng)課。

學(xué)生們每天在家上網(wǎng)課，按時打卡，每天把完成好的作業(yè)上傳到網(wǎng)上。而老師們也被迫變成了“網(wǎng)絡(luò)主播”，除了直播課程，還要學(xué)會掌握各種直播軟件的使用。盡管上網(wǎng)課期間出現(xiàn)了很多的問題，但是面對新鮮事物，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題老師們也在通過各種方法，完善線上課，更好為學(xué)生傳授知識。

(資料圖片僅供參考)

可是有些老師，在上網(wǎng)課時，總是出現(xiàn)一些小插曲，令人大跌眼鏡。

近日有消息稱，浙江溫州濱海高級中學(xué)發(fā)布通報稱，網(wǎng)傳學(xué)校一名男性教師在直播上課時，出現(xiàn)不雅聊天記錄。最新消息稱，涉事教師已經(jīng)辦理離職手續(xù)，相關(guān)調(diào)查工作正在開展。

事情發(fā)生后，當(dāng)?shù)亟逃块T對事件的起因和經(jīng)過正在核實(shí)，并給出公示：態(tài)度非常明確，如果查實(shí)此事屬實(shí)，會對涉事教師采取解聘合同處理。

從網(wǎng)傳視頻來看，涉事教師是一位中年男性。可能是該名男老師上課投屏?xí)r不小心，將之前與某位女性朋友的聊天記錄投屏到公屏上，聊天記錄不堪入目。

網(wǎng)友在看了聊天記錄的截屏后，紛紛表達(dá)了自己的看法。

有的網(wǎng)友就表示，“微信本來就是私人用的，非要用于工作中。”

“原本屬于私人空間的微信，為什么要搬來工作呢？”

這一部分網(wǎng)友對于涉事教師的行為表達(dá)自己的不理解。在線教學(xué)過程中，老師是可以使用自己的電腦和學(xué)生實(shí)時溝通，并且老師在上課的時候應(yīng)該把社交軟件關(guān)閉，出現(xiàn)這種情況確實(shí)不應(yīng)該。

也有的網(wǎng)友表示，“每個人都有自己的私生活，扒開每個人的內(nèi)心都有不可告人的秘密，只是這位老師的崗位特殊罷了。”

這樣看來，很多人對于該教師的行為還是比較理解的。

雖然現(xiàn)在多半學(xué)校采用網(wǎng)課的授課形式，老師們也可以說是使出了十八般武藝，不但要管理班上的學(xué)生們認(rèn)真上課，課后還要及時批改作業(yè)，還要適應(yīng)各種可能崩殂的線上平臺，讓很多學(xué)生家長都感慨，現(xiàn)在當(dāng)一名老師很不容易。

不過，作為一名教師，尤其是中小學(xué)教師，老師的道德應(yīng)該更高尚、更健康一點(diǎn)，畢竟教書育人，影響的是下一代的孩子們。當(dāng)過老師的都知道，老師一旦站在講臺上，開始一堂課的教學(xué)，就像擁有一種神奇的魔力，面前的學(xué)生就像一朵朵花兒一樣，需要去呵護(hù)。在教師隊伍中，出了不少敗壞道德的人，但是大部分老師都是很不錯的，最起碼的教師道德準(zhǔn)則都會有。

教師，也是一個龐大的隊伍，對于不同年齡段的孩子，教師的教學(xué)目的也不一樣。中小學(xué)教師，除了要授予學(xué)生知識外，還需要培養(yǎng)孩子的人生觀和價值觀。所以，中學(xué)教師的形象，是形成于課堂內(nèi)外，是工作線上線下長久自律形成的行為習(xí)慣，是融進(jìn)骨子里的由內(nèi)而外散發(fā)的為師者的氣質(zhì)，體現(xiàn)教師的人格。

遺憾的是，視頻中的中年教師，缺失了很多當(dāng)老師的要素。

當(dāng)然，也有網(wǎng)友就表示了自己的疑惑：像這名老師，大部分的當(dāng)事人聊天記錄都是不想被人知道的，是屬于個人隱私。而這種向不特定人群公開的行為，是否侵犯了個人的隱私呢？

但不管怎樣，我們還是希望作為一線的教師們，能夠以身作則，發(fā)揚(yáng)教師高尚的道德品質(zhì)，這樣才不會辜負(fù)我們的下一代。

大家對于這個事情怎么看呢？