隨著“新十條”的推出，許多地方都漸漸恢復(fù)了正常的生活秩序。不少的地方，因?yàn)橐咔橛绊懚暇W(wǎng)課的地區(qū)，也漸次傳來(lái)好消息——中小學(xué)恢復(fù)線(xiàn)下教學(xué)。

開(kāi)展線(xiàn)下教學(xué)，不只是教育主管部門(mén)有這樣的期望，家長(zhǎng)們也是心心念念著的。小神獸在家里上網(wǎng)課，家長(zhǎng)是不能也不敢離開(kāi)他們的身邊的。

(資料圖片)

因?yàn)槟愕囊粋€(gè)不注意，他們就神不守舍了，有些干脆就開(kāi)起了小差，分屏玩起了游戲。現(xiàn)在的孩子比我們那時(shí)候機(jī)靈多了。而就是這份機(jī)靈，讓家長(zhǎng)們不勝其煩——網(wǎng)課學(xué)習(xí)的質(zhì)量那真的是叫人不敢恭維啊。

雖然家長(zhǎng)們?cè)谏暇W(wǎng)課的時(shí)候，一直嚷嚷著，什么時(shí)候能夠恢復(fù)線(xiàn)下教學(xué)，但是到了現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)境之下，他們又是怎樣的表現(xiàn)呢？恐怕要我們大跌眼鏡吧。

這不，不少地方都從12月12日起陸續(xù)恢復(fù)線(xiàn)下教學(xué)了，但是上課的情況怎么樣呢？那真的叫一個(gè)慘淡！

12月12日，安慶市某小學(xué)的復(fù)課引人注目，一個(gè)班52人竟然只有1名學(xué)生到校。這一個(gè)班只有1個(gè)人上課，還能上什么課？學(xué)校一看這局面，只能讓他回家，繼續(xù)上網(wǎng)課。

而像安慶這所小學(xué)一樣，成都有一所小學(xué)，一個(gè)班差不多60人，而復(fù)課之后，也只來(lái)了5名學(xué)生。這老師比學(xué)生還多，自然也是上不了課了。

而山西的一位老師則稱(chēng)：雙三復(fù)課第三天，班里的人越來(lái)越少了，有的班甚至只有一個(gè)學(xué)生，還有正在離開(kāi)的孩子，在我們縣已經(jīng)有三個(gè)學(xué)校高三恢復(fù)線(xiàn)上，五個(gè)學(xué)校初三恢復(fù)線(xiàn)上，我們還在堅(jiān)挺著，這是不是說(shuō)明雙三復(fù)課失敗了？

復(fù)課為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的一種情況呢？主要原因還是在于疫情管控徹底放開(kāi)之后，人員流動(dòng)性加快，導(dǎo)致學(xué)生陽(yáng)性的機(jī)率提高，家長(zhǎng)們不放心，畢竟進(jìn)了班級(jí)，學(xué)生們都集中在一起。而一旦有學(xué)生中招了，那么其他的學(xué)生就很難逃脫“陽(yáng)”了的可能。為了孩子的安全考量，家長(zhǎng)們自然是愿意把孩子留在家里。

雖然留在家里，學(xué)習(xí)效果不好，但還有有網(wǎng)課可以上，而一旦中了招，那就讓人糾結(jié)了。現(xiàn)在，新冠病毒治療的藥物，很難買(mǎi)到，一旦出現(xiàn)這樣的局面，誰(shuí)愿意呢？

在這一點(diǎn)上，老師其實(shí)也是很被動(dòng)的，因?yàn)榻逃鞴懿块T(mén)讓開(kāi)課，學(xué)校能不開(kāi)學(xué)嗎？在這個(gè)問(wèn)題上，學(xué)校自然是不愿意承擔(dān)責(zé)任的。既然教育主管部門(mén)下達(dá)的文件，那么開(kāi)學(xué)就是得到認(rèn)可的，必須要開(kāi)學(xué)啊。

而老師們對(duì)于這樣的復(fù)學(xué)，其實(shí)也是抵制的。首先，復(fù)學(xué)，如果學(xué)生沒(méi)有達(dá)到一半的人數(shù)，那么為了保證學(xué)生能有課上，既要在線(xiàn)下上課，又要在線(xiàn)上上課——這壓力是不是就大了。其次，復(fù)學(xué)，老師們中招的可能性也是大大地提高了的。筆者所在的學(xué)校，有一個(gè)班的學(xué)生在周日跑到鄉(xiāng)下去喝喜酒，回來(lái)就陽(yáng)了。而他陽(yáng)了之后，班上的兩位老師也中招了。結(jié)果，班上所有的老師和學(xué)生都被通知，必須回家居家觀察5天，5天之后，核酸檢測(cè)陽(yáng)性才能重回學(xué)校。這樣一幕，有哪個(gè)老師愿意遇到呢？

在當(dāng)前，疫情管控逐漸放開(kāi)的前提下，硬著頭皮復(fù)課，真的不是什么明智之舉——畢竟生命高于一切。教育主管部門(mén)在做出復(fù)課決定的時(shí)候，就應(yīng)該先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，而不應(yīng)該坐在辦公室里拍腦袋做決定。

盡管現(xiàn)在，疫情防控是放開(kāi)了，但是我們能不能把時(shí)間延長(zhǎng)一點(diǎn)，度過(guò)這個(gè)月的恐慌事件。我們相信，隨著時(shí)間的推移，下學(xué)期有可能絕大部分學(xué)生都來(lái)上課了，有春節(jié)這個(gè)年關(guān)來(lái)檢驗(yàn)一下疫情沖擊的情況，家長(zhǎng)心里才更有數(shù)。現(xiàn)在，這樣讓學(xué)生盲目恢復(fù)線(xiàn)下教學(xué)，教育局是不是有些失職了呢？

親愛(ài)的讀者，對(duì)于安慶市恢復(fù)了線(xiàn)下教學(xué)，一個(gè)班只有一名學(xué)生到校這件事，你有什么想要說(shuō)的呢？歡迎大家留言，討論。

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