(資料圖片)
對于每一個高二理科學生來說，要想提高成績，就必須制定科學的備考計劃，安排好每個階段的學習內容，定期提高備考成績。要想反擊，就必須注意鞏固基礎知識。只有我們愿意投入一定的時間才能提高我們的表現能力，成績也能夠有效提高。
高二上學期理科如何提升成績
1、高二數學學習重視課前預習。高中生學習時間寶貴，對于課前預習這一項，可能不是每一科都有時間，但是要說哪個科目最需要預習，那就是非高中數學莫屬了。因為高中數學知識點邏輯性很強，且又復雜難懂，提前不看一下，基礎不太好的學生可能跟不上老師的講題思路。
2、高二物理數學要多理解，就是緊緊抓住預習、聽課和復習，對所學知識進行多層次、多角度地理解。多練習，既指鞏固知識的練習，也指心理素質的“練習”。鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內習題，還要完成一定量的課外練習。
多總結，首先要對課堂知識進行詳細分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內涵、外延、推導、應用范圍等。總結出各種知識點之間的聯系，在頭腦中形成知識網絡。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括。還有一種總結也很重要，就是在平時的練習和考試之后分析自己的錯誤、弱項，以便日后克服。
3、學習高二化學要做到三抓，即抓基礎、抓思路、抓規律。重視基礎知識的學習是提高能力的保證。學好化學用語如元素符號、化學式、化學方程式等基本概念及元素、化合物的性質。在做題中要善于總結歸納題型及解題思路。
4、高二生物跟其他學科有很大的不同，它跟化學一樣也有很多知識要死記硬背，但是就是少了一點計算。生物的學習是靠自己平時上課的積累，把老師所講的知識點都弄清楚了，然后再做些練習題，適當的時候記一下那些自己認為很難理解的重點和難點。
高二上學期理科如何學習
1、課前預習能提高高二理科各科聽課的針對性。預習中發現的問題，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難，有助于提高思維能力；預習還可以培養自己的自學能力。
2、高二理科學習不是一遍遍地看書或筆記，而是采取回憶式的復習：先回憶上課老師所講的內容，然后打開筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，補起來，這樣就把當天內容鞏固下來，同時也檢查了當天聽課的效果，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。
