每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中，要經(jīng)歷大大小小、數(shù)不清的考試，每場(chǎng)考試都是對(duì)學(xué)生的學(xué)識(shí)和個(gè)人能力的考量，然而太過(guò)奇葩的試題，難免讓學(xué)生試后都記憶猶新。

一說(shuō)到考試，很多人第一個(gè)想到的是中小學(xué)階段，也就是上大學(xué)前，經(jīng)歷過(guò)的考試都已經(jīng)數(shù)不清多少場(chǎng)了，又因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是這么過(guò)來(lái)的，并不覺(jué)得有什么特別。

直到上大學(xué)后發(fā)現(xiàn)還要考試，并且涉及到的試題讓人看后嘆為觀止，一些網(wǎng)友忍不住感嘆：這真的是在考試，不是在找茬嗎！試題究竟有多離譜和奇葩？

(資料圖片)

試題“奇葩”的程度，只有你想不到的，沒(méi)有不能當(dāng)成試題的

86版《西游記》片頭：丟丟丟（）

這是在中央音樂(lè)學(xué)院的入學(xué)考試中，出現(xiàn)過(guò)的試題之一，也是對(duì)音樂(lè)生基礎(chǔ)功底的考量，只是這個(gè)題目怎么看上去都有些草率，一個(gè)“丟丟丟...”足以暴露出題人的腦洞。

相信考生在看完答案后更是頭疼，你知道選哪一個(gè)嗎？答案A、登登等燈，凳等等凳；B、凳等等燈，燈燈等凳；C、燈燈登等，登登等登；D、登登等登，凳登等燈。

手術(shù)過(guò)程中，手術(shù)醫(yī)生的手觸及手術(shù)護(hù)士的胸部應(yīng)（）。

對(duì)于非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，看到這樣的問(wèn)題難免會(huì)想：出題人真的不是在耍流氓嗎？實(shí)際上卻是和醫(yī)學(xué)知識(shí)密切相關(guān)，身為醫(yī)學(xué)生要做出最基礎(chǔ)的判斷。

在任何一臺(tái)手術(shù)過(guò)程中，醫(yī)護(hù)人員都要最大限度保證無(wú)菌，這是對(duì)病人的生命健康負(fù)責(zé)，還是會(huì)在看到B選項(xiàng)時(shí)，忍不住發(fā)問(wèn)：出題人，你是認(rèn)真的嗎？

物理知識(shí)大揭秘：什么是獅吼功？

有過(guò)“武俠夢(mèng)”的學(xué)生，多少都會(huì)對(duì)武林中的絕世秘籍感興趣，其中就包括獅吼功，針對(duì)獅吼功現(xiàn)象，實(shí)際上是可以用現(xiàn)在的物理知識(shí)去解析的。

有位網(wǎng)友認(rèn)為：獅吼功是二氧化碳沖出口腔，以二氧化碳空氣的撞擊力之音。當(dāng)然還有很多關(guān)于獅吼功不同的見(jiàn)解，讓人質(zhì)疑的并不是獅吼功的由來(lái)，而是為什么會(huì)出現(xiàn)在試卷上。

“奇葩”試題的由來(lái)，并不是出題人腦洞大，皆源于現(xiàn)在生活

其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中還有很多比較奇葩的試題，這些題目讓考生們看完，一時(shí)間都不知道該怎么回答，然而這并不是出題人腦洞太大，反而是這些試題都源于現(xiàn)實(shí)生活。

相信每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)階段，都會(huì)不斷地被家長(zhǎng)普及生活常識(shí)，然后慢慢長(zhǎng)大變得成熟起來(lái)，一個(gè)人的學(xué)識(shí)和能力，并不僅體現(xiàn)于對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)備。

更重要的是有多大的能力，掌握多少生活常識(shí)，這些生活常識(shí)看上去很簡(jiǎn)單的道理，實(shí)際上卻暗藏著很多學(xué)術(shù)上的知識(shí)點(diǎn)，只不過(guò)大多數(shù)人只知道結(jié)論，卻不知道其中蘊(yùn)含的原理。

就拿上述第二題為例，總是給人一種十分荒唐的感覺(jué)，但就是想考驗(yàn)醫(yī)學(xué)生的基礎(chǔ)常識(shí)，會(huì)不會(huì)受到題目中其他因素的干擾，從而給出錯(cuò)誤的答案。

如果出題人將試題題目更改，題中醫(yī)生觸及的不是護(hù)士的“胸”，是不是再看這道題就不會(huì)覺(jué)得奇葩，但出題人就是想用腦洞，干擾答題者的思路。

考試的存在，并不只是為了考量對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況

在大多數(shù)學(xué)生看來(lái)，考試的存在就是為了考量學(xué)生在特定階段內(nèi)的學(xué)習(xí)成果，對(duì)各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，實(shí)際上考試存在的意義并不僅限于此。

考試還是為了考量學(xué)生們的應(yīng)變能力、心態(tài)等，拿高考為例，作為我國(guó)最具權(quán)威的考試之一，高考備受社會(huì)各界人士的關(guān)注，更重要的是學(xué)生們?cè)诟呖贾械谋憩F(xiàn)。

歷屆高考中總有學(xué)生因?yàn)楦鞣N各樣的原因，導(dǎo)致高考發(fā)揮失常，以至于學(xué)生們只能遺憾選擇較差的大學(xué)或直接復(fù)讀，不管是任何一種選擇，都會(huì)對(duì)學(xué)生造成嚴(yán)重的影響。

是因?yàn)?strong>高考也是對(duì)學(xué)生心態(tài)、應(yīng)變能力的考量，有的學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，就是心態(tài)不好，每次大型考試時(shí)就緊張，連平時(shí)的水平都發(fā)揮不出來(lái)，這種情況更加致命。

【筆者有話(huà)說(shuō)】

考試是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中必不可少的經(jīng)歷，但是，對(duì)每個(gè)學(xué)生起到的作用卻有所不同，考試對(duì)有些學(xué)生來(lái)說(shuō)是自我考量，可以從中更加清楚地意識(shí)到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

但是對(duì)于另外一部分學(xué)生而言，考試就是一種煎熬，不僅因?yàn)榫o張影響在考試中的發(fā)揮，還可能影響到今后的發(fā)展和前程。

今日話(huà)題：你看過(guò)最“奇葩”的試題是什么？歡迎留言說(shuō)一說(shuō)。