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近日，一封北京市三帆中學(xué)寫(xiě)給學(xué)生的信，被網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊，表示自己 讀完后都“緩解了許多焦慮”，稱(chēng)作者“三觀(guān)很正”。

【資料圖】

該學(xué)校近日有學(xué)生被隔離或居家學(xué)習(xí)，考慮到孩子們可能會(huì)有的擔(dān)憂(yōu)恐慌情緒，校方給學(xué)生致信《努力面對(duì)每一場(chǎng)大風(fēng)》。在公開(kāi)信中，學(xué)校循循善誘、娓娓道來(lái)， 既有對(duì)學(xué)生的理解和鼓勵(lì)，也引導(dǎo)、教育學(xué)生，該如何應(yīng)對(duì)疫情與人生。

對(duì)此，央廣網(wǎng)評(píng)論道， 這封信有溫度、有力量，在疫情公共溝通中，提供了一種啟示：好好說(shuō)話(huà)，就有人聽(tīng)；好好說(shuō)話(huà)，也不太難。

信寫(xiě)得好，好就好在，說(shuō)出了教育者該說(shuō)的話(huà)。不管是面對(duì)疫情防控，還是其他的什么事兒，學(xué)校的根本就是教育，它是學(xué)生的另一個(gè)家，應(yīng)當(dāng)始終和學(xué)生站在一起。

良言一句三冬暖， 能使艱難之事變得容易的人是教育者。如此有溫度的文字，是出自教育者的用心良苦，是疫情背景下，成年人與孩子溝通的典范。

努力面對(duì)每一場(chǎng)“大風(fēng)”

——寫(xiě)給三帆人的一封信

過(guò)去的幾天中，由于疫情原因，同學(xué)們緊急配合防疫、轉(zhuǎn)入居家學(xué)習(xí)。每名三帆學(xué)子所體現(xiàn)出的心有大局、樂(lè)觀(guān)勇敢，都讓老師們、家長(zhǎng)們欣賞和贊嘆!大家的每一分努力和成長(zhǎng)，老師們、家長(zhǎng)們都看在眼里，感動(dòng)在心!

身處“百年未有之大變局”的時(shí)代，又遇新冠疫情，眼下這場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)"，我們大多數(shù)人都未曾經(jīng)歷。我們受到的影響也是前所未有的，其深遠(yuǎn)，從時(shí)間跨度(三年之久)和空間范圍(世界各地)可見(jiàn)一斑。

在這樣的時(shí)代背景下，我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)，甚至是生活都會(huì)受到影響，這是事實(shí)。大家會(huì)為此感到無(wú)力、焦慮、壓抑、憤怒、愧疚……這都能理解；有人為此感到委屈和不公平，也是再正常不過(guò)的。

如果被確診，這并不是你的錯(cuò)。你不是任何人的敵人，病毒才是我們共同的敵人，而你正在代表人類(lèi)與之戰(zhàn)斗。病毒的變異，是自然界生物演化的常態(tài)，你與它們的戰(zhàn)斗，也會(huì)成為自己成長(zhǎng)經(jīng)歷里濃墨重彩的一筆;如果成為密接，也不是你運(yùn)氣不好，是否被感染，很多時(shí)候，是個(gè)概率問(wèn)題，而你的擔(dān)憂(yōu)和恐慌也是人類(lèi)在演化中獲得的必須能力，同時(shí)，也是你愛(ài)自己的獨(dú)特方式。

如果你有情緒，就合理宣泄出來(lái)吧。能想象，本該是奔跑在操場(chǎng)上的年紀(jì)，遇到這么突然的變化，該有多無(wú)奈!大家有人被封控，有人擔(dān)心感染，有人與家人暫時(shí)分離，還有人正經(jīng)歷病痛……這一定是很復(fù)雜的情緒，而我們的想象，其至不及你親身體會(huì)的萬(wàn)分之一。老師們支持你通過(guò)合理的方式宣泄自己的情緒，與朋友交談、與家人視頻、強(qiáng)度合理的運(yùn)動(dòng)、力所能及的家務(wù)，做一切讓你覺(jué)得安心的事，都會(huì)讓你感覺(jué)好些。

同時(shí)，老師們也想告訴你，宣泄完了，生活要繼續(xù)!我們要學(xué)著在新賽道上，繼續(xù)奔跑，即使狂風(fēng)大作，也要努力不被吹倒；如果暫時(shí)被吹倒了，也沒(méi)有關(guān)系，停下來(lái)好好休息一下，這是你學(xué)習(xí)重新站起來(lái)、迎接變化的一次契機(jī)。

如果你正在受到變化的影響，那么接受它，這就是生活。你在這個(gè)階段就體驗(yàn)到了，一件事情的成敗，有時(shí)候不完全由自己的努力決定；也學(xué)習(xí)到未來(lái)漫長(zhǎng)人生中早晚會(huì)要懂得的一件事：長(zhǎng)大，就意味著要學(xué)會(huì)面對(duì)無(wú)常、面對(duì)變化。

而變化有可能是甲之“災(zāi)難”，乙之“機(jī)遇”。在重大變化時(shí)，能夠順勢(shì)而轉(zhuǎn)的人總是能夠抓住機(jī)遇。有人怨天尤人、虛度時(shí)光，是一種應(yīng)對(duì)；有人調(diào)整方向、乘風(fēng)前行，也是一種應(yīng)對(duì)。該如何選擇?相信你一定有自己的答案。

如果你認(rèn)真讀到了這里，我想你已經(jīng)在做準(zhǔn)備了:

1、努力不要被大風(fēng)吹倒，世界本無(wú)常，唯一不變的，就是變化本身;

2、面對(duì)變化，請(qǐng)及時(shí)調(diào)整，抓住每一天——但行好事，莫問(wèn)前程!

僅以此致敬身處變化中的每一名三帆人!讓我們并肩攜手，共同面對(duì)!

來(lái)源： 北京市三帆中學(xué)、央廣網(wǎng)

編輯：姜思瑤

編審：郝彬

終審：王宇 蘇金柱

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