Mina
(資料圖片僅供參考)
工業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)師
輔導(dǎo)學(xué)生拿到：
英國(guó)皇藝、倫藝；美國(guó)紐約視覺藝術(shù)學(xué)院；意大利米蘭理工、佛羅倫薩美院 等藝術(shù)名校 offer
藝術(shù)導(dǎo)師的工作與和學(xué)校里的老師不太一樣，并不僅僅是灌輸知識(shí)，還要順著學(xué)生的思路，并結(jié)合國(guó)外院校設(shè)計(jì)專業(yè)的思路去不斷引導(dǎo)，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而辛苦的旅途；
不過(guò)對(duì)于Mina老師來(lái)說(shuō)， 這反而是她在這份工作中最享受的一部分：
“藝術(shù)導(dǎo)師的工作真的給了我全新的感覺，我可以陪著學(xué)生一起享受學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程；”
“在作品集開題的時(shí)候，我也經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合經(jīng)歷挖掘自己感興趣的點(diǎn)，盡可能讓自己的主題更有辨識(shí)度。”
“就以我今年帶的學(xué)生G同學(xué)為例，她的作品集主題就特別有個(gè)性—— 女性割禮 (Female Genital Mutilation, FGM) ，她也憑借這個(gè)主題的作品成功拿到了 美國(guó)紐約視覺藝術(shù)學(xué)院（SVA）的offer。”
“而這個(gè)項(xiàng)目從開始到完成，一共只用了33天而已。”
“之所以選擇女性割禮這個(gè)主題，也是根據(jù)G的經(jīng)歷挖掘的：她自己去過(guò)非洲，比較關(guān)注女性相關(guān)的主題，所以我們選擇從這個(gè)主題深入。
“一開始調(diào)研階段的時(shí)候，G同學(xué)遇到了很多問(wèn)題，比如思維發(fā)散過(guò)于廣泛，但又找不到具體方向等等。
“這時(shí)我就讓她把關(guān)注點(diǎn)鎖定在FGM相關(guān)的元素上，并進(jìn)行探索和發(fā)散，最后把主題鎖定在 割禮的工具上。”
“也是在調(diào)研的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)了像刀片、針線、剪刀，這些，你根本無(wú)法想象直接用在女性身體上的工具。
“在發(fā)現(xiàn)這些工具之后，我又鼓勵(lì)她去進(jìn)行一些視覺實(shí)驗(yàn)，中間也用到了像紙片、水果、線之類的材料不斷嘗試，從而確定了最終方案，并成功拿到了SVA的offer。”
Mina老師表示，在藝術(shù)導(dǎo)師教學(xué)的過(guò)程中，其實(shí)遇到很多學(xué)生提出來(lái)的不一樣的問(wèn)題。
除了像G同學(xué)這樣思維過(guò)于發(fā)散的問(wèn)題之外，還會(huì)遇到基礎(chǔ)不足、打不開思路、邏輯不清晰等種種問(wèn)題，都需要藝術(shù)導(dǎo)師耐心地一點(diǎn)點(diǎn)跟進(jìn)。
“我之前還有一個(gè)學(xué)生，很不自信，自己也是有過(guò)一部分身體創(chuàng)傷的經(jīng)歷，還沒開始做項(xiàng)目就總覺得自己這也不行，那也不行；
“后來(lái)我就鼓勵(lì)他從自身經(jīng)歷出發(fā)，根據(jù)自己手術(shù)的經(jīng)歷去進(jìn)行調(diào)研、采訪身邊病友，積極地制作原型和測(cè)試，做出了一個(gè)肢體挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，同樣拿到了夢(mèng)校的offer。”
在Mina老師看來(lái)，做作品集雖然會(huì)遇到上百種問(wèn)題，但總有成千上萬(wàn)種解決辦法！
雖然Mina老師畢業(yè)于意大利，但她所輔導(dǎo)過(guò)的同學(xué)已經(jīng)拿到了英國(guó)、美國(guó)、澳洲、意大利等多國(guó)院校的offer。
其實(shí)，在回國(guó)成為藝術(shù)留學(xué)導(dǎo)師之前，Mina在曾嘗試過(guò)劇院翻譯、同聲傳譯、支教志愿者等多種職業(yè)；
用她的話說(shuō)： “年輕還是要多嘗試不同的可能性。”
“我覺得人不該太早給自己設(shè)限，就像工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)一樣，雖然本科時(shí)都是工業(yè)設(shè)計(jì)，但到了研究生階段就會(huì)衍生出交互設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、體驗(yàn)設(shè)計(jì)等多個(gè)方向；
“而工業(yè)設(shè)計(jì)盡管是以上所有這些專業(yè)的基礎(chǔ)，但你的就業(yè)范圍卻不會(huì)僅僅局限在工業(yè)設(shè)計(jì)上， 從平面到交互，再到用戶體驗(yàn)，都是可以嘗試的。
“所以最關(guān)鍵的是你要知道如何運(yùn)用好你的學(xué)識(shí)，并與自身的優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，這樣你就會(huì)比其他人更加有優(yōu)勢(shì)。”
“因此我想說(shuō)的是， 同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)中也可以把眼界放得更開一些，沒有人在申請(qǐng)的時(shí)候就可以100%確定自己將來(lái)的職業(yè)一定是什么。
“在申請(qǐng)時(shí)、擇校時(shí)、做作品集項(xiàng)目時(shí)， 多多嘗試新的可能，一定會(huì)有意想不到的收獲！”
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