對于研究生們來說,讀研生活是否能快快樂樂,靠的不是玄學(xué),是導(dǎo)師。然而能遇到什么樣的導(dǎo)師,這又是一門玄學(xué)。
【資料圖】
如果遇到好的導(dǎo)師,不僅會有很豐厚的補(bǔ)貼,逢年過節(jié)導(dǎo)師還會送年貨。論文項(xiàng)目之類,也是手把手耐心指導(dǎo)。但如果遇上不好的導(dǎo)師,那真是各有各的不好。
有的導(dǎo)師克扣研究生補(bǔ)助,有的導(dǎo)師把研究生當(dāng)白工,而有的導(dǎo)師,動輒對研究生進(jìn)行PUA。不好的導(dǎo)師似乎在行為上很容易辨認(rèn),除了十分苛刻的老師,這可真不一定是壞導(dǎo)師的專屬。
因犯“小錯(cuò)誤”被永久禁用實(shí)驗(yàn)室,研究生質(zhì)疑導(dǎo)師太苛刻
我們都知道,研究生階段做的是深層次的研究,需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力,因此很多研究生每天的日常其實(shí)就是三點(diǎn)一線:宿舍——實(shí)驗(yàn)室——食堂,有時(shí)候,甚至吃飯都在實(shí)驗(yàn)樓外。
其實(shí)這樣做不是學(xué)生們裝相,畢竟實(shí)驗(yàn)這個(gè)東西要求還是很多的。操作過程中也有不少風(fēng)險(xiǎn),往小了說,一不注意可能某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)就沒記上,大了說,還可能會出亂子。
亂子可大可小,比方說前不久這位研究生犯的,其實(shí)就是“小錯(cuò)誤”。不過卻遭到了導(dǎo)師的嚴(yán)厲懲罰,研究生被永久禁用實(shí)驗(yàn)室了,這讓他十分委屈,于是在網(wǎng)上公開質(zhì)疑導(dǎo)師。
只不過再得知他犯的“小錯(cuò)誤”后,很多學(xué)生卻反而站在了導(dǎo)師一邊,同仇敵愾道:該!原來當(dāng)日這位研究生是最后一個(gè)走的,但是走之前,忘記了關(guān)掉高溫實(shí)驗(yàn)室的空調(diào)。
很多不知情的家長表示:“就這?”的確,如果按外行人的角度來看,永久禁用等同于這個(gè)學(xué)生讀研期間很難拿到研究成果,很難達(dá)到畢業(yè)要求,因?yàn)橐粋€(gè)空調(diào)毀人前途,是不是有點(diǎn)過了呢?
研究生導(dǎo)師的懲罰過重了嗎?大學(xué)生們有話說
實(shí)際上大學(xué)生們對此更加深有感觸,高溫實(shí)驗(yàn)室,它之所以叫高溫實(shí)驗(yàn)室,就是因?yàn)楹芏鄬?shí)驗(yàn)要在高溫環(huán)境下形成,因此很多都是氣體實(shí)驗(yàn),也就更需要房間氣體的穩(wěn)定性。
如果開空調(diào),一是會制冷,二是破壞了氣體穩(wěn)定性,這樣一來實(shí)驗(yàn)室內(nèi)很多實(shí)驗(yàn)品都可能出現(xiàn)異常情況,破壞同學(xué)們辛苦成果事小,造成不可控的反應(yīng)事大。
而這位同學(xué)一直抱著的態(tài)度,可以看出是十分不服老師這樣的解決方式的,也沒有認(rèn)識到自己這種做法的不當(dāng)。如果還抱著這樣的態(tài)度進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,很可能會害人害己。
因此很多大學(xué)生由衷表示:“導(dǎo)師此舉不是在懲罰,是在救命,是在救同學(xué)們的命?!?/strong>但也有很多家長十分不認(rèn)可,一個(gè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室而已,能出啥大亂子?
其實(shí)已經(jīng)因?yàn)閷W(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的疏忽,登上新聞的也不少了,不過高校學(xué)生們經(jīng)歷過的有驚無險(xiǎn)的大事則更多,比方說沒有做好丟棄前處理,點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)室的,被毒氣熏暈的,都不在少數(shù)。
如果不是實(shí)驗(yàn)室老師都很警覺,對學(xué)生的叮囑都很到位,以及懲罰措施比較嚴(yán)苛,可能還會更多類似的事故,不過那時(shí)候,可就不一定是有驚無險(xiǎn)了,可能就是直接上社會新聞的版面。
因此,實(shí)際上導(dǎo)師的做法是沒有任何問題的,畢竟這次學(xué)生毀掉了無數(shù)同學(xué)的行庫成果而不以為意,明天就有可能造成很多同學(xué)受傷,到時(shí)候再嚴(yán)加懲罰,其實(shí)也沒有任何意義了。
當(dāng)然,就算是“小錯(cuò)誤”造成的“小意外”,殺傷力也是不小的。像自謙就有實(shí)驗(yàn)室門窗沒有封死,導(dǎo)致野貓進(jìn)來吃掉了實(shí)驗(yàn)魚,還有學(xué)生為了省電關(guān)掉并實(shí)驗(yàn)室冰箱,全班一學(xué)期的成果泡湯。
一個(gè)學(xué)生的一時(shí)疏忽,造成的成果卻需要一堆人為他承擔(dān),那么如果不懲罰這個(gè)學(xué)生,對于其他同學(xué)就公平嗎?如果這樣的態(tài)度出現(xiàn)在我國前沿科技領(lǐng)域,又要耽誤多少年的發(fā)展呢?
因此就算往小了說,這名學(xué)生的心態(tài)和行為也是不能縱容的,不然如果其他學(xué)生也因此覺得疏忽一下也乜有什么事,那么整個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)境早晚染上這股風(fēng)氣,那就事大了。
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