最近在網(wǎng)飛上映了一部關(guān)于16歲中國少年在國外學(xué)習(xí)的紀(jì)錄片，引起熱議，網(wǎng)友都說這樣的父母太偉大，給孩子的愛太純粹！
那么為什么網(wǎng)飛會(huì)專門為他拍一部紀(jì)錄片？
我會(huì)說，他是一個(gè)無知無畏的「怪胎」，不顧一切追尋自己熱愛。
(資料圖片僅供參考)
他有一對(duì)極度縱容他的父母，有一次理想主義的出行......
在我看來，他簡單、純粹、激情與熾熱，卻又帶著一絲荒謬。
他究竟有著怎樣的精彩故事？
且聽我娓娓道來。
《追夢(mèng)少年殷昱國》
一位熱愛羅馬尼亞
文學(xué)與文化的中國少年
他叫殷昱國，出生在云南昆明，是一名16歲的高中生。
看過紀(jì)錄片的你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，16歲的他已經(jīng)比大多同齡孩子看起來要更加成熟，穿著白襯衫，嘴角時(shí)常掛著那邪魅一笑，我似乎可以看出他靈魂深處的“不羈放縱愛自由”。
他常讀詩集，尤其愛東歐的浪漫主義詩歌。
《埃米內(nèi)斯庫詩文選》便是他的隨身攜帶。
曾經(jīng)，我也和昱國的同學(xué)一樣，認(rèn)為這些都是“無用之書”，因?yàn)樗鼈儫o法幫我們通過考試。
可這又怎樣？對(duì)他來說，這便是精神食糧，只有在那，他才能沉浸在自己的世界，才能找到靈魂的歸屬。
讀書時(shí)期，考試仿佛已經(jīng)成為了每個(gè)孩子的全部，只有拼命地刷題、看書、復(fù)習(xí)，才能拿到父母與自己所期望的成績與排名，更不用說抽出時(shí)間放在自己的愛好上，想必這對(duì)于大多數(shù)孩子來說，是不可能的事情。
或許因?yàn)榕c他人的與眾不同，他顯得格格不入，內(nèi)心感到深深的孤獨(dú)與壓抑。
就像他自己說的：“我感覺自己猶如一條被困在陰暗地牢里的龍，孤獨(dú)地?fù)渖戎岚颉！?/p>
但壓抑的高中并不能妨礙昱國去追求自己的夢(mèng)想。
他積極學(xué)習(xí)英語和羅馬尼亞語，在社交網(wǎng)站上主動(dòng)與外國友人交流，了解外國的文學(xué)，不僅如此，他還主動(dòng)寫信給羅馬尼亞國家教育部，申請(qǐng)到巴克烏大學(xué)學(xué)習(xí)。
他所做的一切，都只是為了要出國留學(xué)，去到那個(gè)夢(mèng)寐許久的地方——羅馬尼亞。
也許你會(huì)覺得這是癡人說夢(mèng)，但事實(shí)上，他真的做到了。
憑借他對(duì)羅馬尼亞真誠的熱愛，被巴克烏校長一眼看中。校長說：“我收到過很多有意來羅馬尼亞求學(xué)的年輕人的郵件，只有他說了，我熱愛羅馬尼亞。”
終于，他踏上了夢(mèng)想之旅，來到了心心念念的巴克烏。
校長一開始以為，昱國會(huì)對(duì)這個(gè)僅有20萬人口的小鎮(zhèn)感到失望、不滿，他還說：“沒有人想來這里。”
可昱國似乎并不這樣認(rèn)為，他表現(xiàn)得異常激動(dòng)，興奮地與母親分享周圍的一切。
課余時(shí)間，他會(huì)用鏡頭來記錄有趣的人和事，在這里，他仿佛“活”了起來，一切東西在他眼中，似乎都有著無盡的生命力。
很快，“雷鋒”昱國便被老師們熟知。
他總是主動(dòng)幫老師擦黑板、拿筆記本電腦，盡管老師說“不用，我自己能行。
”但他仍然堅(jiān)持，善良純粹的他，也因此贏得了老師們的好感。
一天，巴克烏的阿爾法美術(shù)館正舉辦國家文化節(jié)，昱國穿著一身西裝，戴著卡拉庫爾帽（羅馬尼亞的傳統(tǒng)服飾），出現(xiàn)在大家面前。
這樣一個(gè)平淡無趣的活動(dòng)，人們基本都在冷眼旁觀著，只有昱國，似乎做了精心的準(zhǔn)備，嚴(yán)肅地對(duì)待這次活動(dòng)。
活動(dòng)進(jìn)行一半時(shí)，他出現(xiàn)在了場館中央，拿起了那本《埃米內(nèi)斯庫詩文選》，念起了他最愛的那首詩——《我對(duì)你有什么愿望呢，親愛的羅馬尼亞》。
我對(duì)你有什么愿望呢，親愛的羅馬尼亞
埃米內(nèi)斯庫的國家，光明的國家
你向世人證明了你偉大的過去，并將擁有偉大的將來
就像埃米內(nèi)斯庫曾祝愿過你的那樣，就像人民仍然心愿的那樣......
親愛的羅馬尼亞，這就是我對(duì)你的愿望
當(dāng)他用羅馬尼亞語朗誦時(shí)，場館里頓時(shí)鴉雀無聲，人們紛紛對(duì)這個(gè)中國少年感到驚訝。
我想，他們不僅僅是驚訝于他的羅馬尼亞語的標(biāo)準(zhǔn)，還驚訝于這份愛的遙遠(yuǎn)且無理由的熾熱。
用中文念完第二遍后，全場響起了雷鳴般的掌聲，他的語言天賦令人為之驚嘆，就連他的老師也對(duì)他稱贊不已。
他對(duì)羅馬尼亞的愛早已入骨髓，大到國家，小到自然環(huán)境，這些他都會(huì)一一領(lǐng)略，這讓巴克烏校長甚至其他老師都感到自愧不如。
他們一度對(duì)羅馬尼亞感到失望，但昱國卻可以用截然不同的眼光來看待這里，讓他們看到了羅馬尼亞真正的美。
國慶日，昱國冒著嚴(yán)寒，拿著一面羅馬尼亞國旗，坐上了開往阿爾巴尤利亞的火車，那晚他興奮得睡不著覺。
國慶日當(dāng)天，他真的站在隊(duì)伍的中間，佩戴羅馬尼亞國旗，記錄這難忘的瞬間。
他在那里認(rèn)識(shí)了許多朋友，人們都對(duì)他熱情友好，甚至還邀請(qǐng)他一起共度晚餐，同他聊天，已然把他當(dāng)成了真正的朋友，他終于不再擔(dān)心孤獨(dú)了。
“生日快樂，羅馬尼亞”
“我祝愿羅馬尼亞和羅馬尼亞人民擁有輝煌的未來”
當(dāng)他說出這段話時(shí)，眼中仿佛閃爍著一絲光芒與熱愛。
后來，他發(fā)表了第一篇全是羅馬尼亞語的文章，內(nèi)容則是慶祝羅馬尼亞成立百年。
他還說，自己喜歡逛巴克烏的主公園，喜歡羅馬尼亞的環(huán)境，喜歡羅馬尼亞的一切。
就在他還有大把的時(shí)間精力去探索與發(fā)現(xiàn)新事物時(shí)，命運(yùn)似乎與他開了個(gè)玩笑。
在乘坐火車去參觀尼亞姆茨要塞的路途中，昱國不幸遇難，那個(gè)純粹的少年如流星般劃過，永遠(yuǎn)留在了那片他熱愛的土地上。
如果知道自己會(huì)有這么一天，你說昱國會(huì)后悔嗎？
會(huì)后悔來到羅馬尼亞，會(huì)后悔乘坐火車去尼亞姆茨要塞嗎？
我猜一定不會(huì)，因?yàn)樗谀抢铮冗^了無比幸福與快樂的80天，如果再來一次，他一定還會(huì)毫不猶豫地選擇來到羅馬尼亞，來到他夢(mèng)想的地方。
愿昱國能在那個(gè)平行世界里，繼續(xù)自由地追尋理想。
2019年3月15日，本應(yīng)是他的17歲生日。就在這天，昱國被宣布為巴克烏的榮譽(yù)市民。
眾所周知，個(gè)人成長、家庭教育都不是真空的，都與大的社會(huì)環(huán)境緊密相關(guān)的。
國外其實(shí)有很多未成年游學(xué)的人。
但我國人口眾多，資源有限，按部就班的保守教育已經(jīng)刻進(jìn)了中國人的骨子里。
很多時(shí)候，給予孩子壓迫的，并非父母，而是高壓的教育環(huán)境和深層的思想觀念。
畢竟，哪個(gè)父母不愛自己的孩子？
大部分父母都想給孩子寬容和自由。
但他們又會(huì)出于對(duì)未來的擔(dān)憂，認(rèn)為這是在害孩子，會(huì)讓孩子以后在社會(huì)上受苦。
在如今這個(gè)“內(nèi)卷”的時(shí)代，每個(gè)孩子都有可能在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)與生活中迷失自我，隨波逐流，渾渾噩噩地度過了這一生，根本不知道自己內(nèi)心真正想要的是什么、未來想過什么樣的生活！
作為家長，應(yīng)該幫助孩子樹立明確的目標(biāo)，制定好人生的規(guī)劃，鼓勵(lì)支持孩子朝著自己的目標(biāo)努力前行，成為自己想成為的人。
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文末，天賦君希望每個(gè)孩子都能在自己熱愛的世界里閃閃發(fā)光。
