本文綜合自 | 薩提亞育兒（ID：satiryuer）、錢志亮工作室（ID: qzlzgs)
播音 | 武冰潔
視覺設(shè)計(jì) | 樊薇 王榮佳
(相關(guān)資料圖)
欄目主持 | 杜潤楠
面對(duì)孩子的“貪玩”
這位媽媽的做法值得點(diǎn)贊
前兩天，帶女兒去商場(chǎng)的時(shí)候，看到一件讓我印象深刻的事情。
有個(gè)小男孩在玩碰碰車，玩了兩輪后，男孩的媽媽要帶他走。
男孩對(duì)碰碰車還戀戀不舍，就和媽媽說：媽媽，我想再玩一會(huì)。
聽到孩子的話，媽媽沒有立即拒絕，而是對(duì)孩子說：你是不是特別喜歡碰碰車，想要繼續(xù)玩呢？
男孩回答媽媽：是呀，媽媽，我好喜歡碰碰車，我想玩得盡興些。
聽完孩子的話，媽媽沒有拒絕孩子，而是對(duì)男孩說：媽媽知道你喜歡玩碰碰車，但是時(shí)間不多了還需要回家寫作業(yè)。那媽媽就再陪你玩一次，我們就回家，可以嗎？
聽到媽媽答應(yīng)了自己可以再玩一會(huì)，男孩就點(diǎn)頭了，并且男孩真的按照媽媽的約定，玩了一次就回家。
看著這位媽媽的做法，禁不住想為她點(diǎn)贊。
她沒有粗魯?shù)刂浦购⒆油妫亲鹬睾⒆樱?dāng)孩子感受到自己被尊重后，也就遵守了和媽媽的約定。
媽媽看似風(fēng)輕云淡地處理了孩子想要玩的事情，實(shí)則暗含了媽媽的用心。
愛玩是孩子的天性
但讓孩子明白玩不是一切
在心理學(xué)中，玩其實(shí)也就是游戲，這是孩子兒童時(shí)期的主導(dǎo)活動(dòng)。
不少父母認(rèn)為，學(xué)習(xí)才是孩子最重要的事情，一旦孩子想要玩就像大禍要降臨了，總會(huì)立馬拒絕。
但孩子是可以在玩中學(xué)，學(xué)中成長。
孩子愛玩是天性，限制他們不如引導(dǎo)他們，讓孩子知道生活不只是玩，還有更重要的事。
在《老師請(qǐng)回答》節(jié)目中來了這樣一個(gè)孩子，他叫浩浩，沉迷于游戲，每天除了游戲就是睡覺，也不出屋子來。
父母和他溝通，他都不理會(huì)，電腦玩累了，就切換到手機(jī)游戲，一直整整打了8個(gè)小時(shí)游戲，才吃了幾口飯菜。
在浩浩眼中學(xué)習(xí)沒用，他想要做一個(gè)電競(jìng)選手或者游戲主播，因?yàn)樗X得打游戲簡(jiǎn)單，收入還高。
雖然父母知道浩浩這個(gè)樣子不行，也恨自己好好的孩子怎么就變成這樣了，但是卻沒有讓浩浩改變的辦法。
節(jié)目特意邀請(qǐng)了一名電競(jìng)職業(yè)選手，和浩浩一起對(duì)戰(zhàn)，讓浩浩看到自己的差距，更讓浩浩看到了生活不是只有玩，而玩和學(xué)習(xí)也不是對(duì)立沖突的。
那一刻，浩浩才改變了自己一心想要玩游戲不上學(xué)的想法，開始考慮怎樣學(xué)好知識(shí)去實(shí)現(xiàn)自己的電競(jìng)夢(mèng)想。
作為家長，與其一味禁止孩子玩，不如讓他看到現(xiàn)實(shí)生活，和孩子一起制定規(guī)則，從中找到適合教育孩子的方法。
所以，下次等孩子想要玩的時(shí)候，我們應(yīng)該想想，堅(jiān)決拒絕真的對(duì)孩子好嗎？真是愛孩子嗎？
大人們對(duì)玩耍多存在偏見
童年的玩耍，對(duì)孩子的成長有著至關(guān)重要的作用，看似瞎玩的過程中，孩子學(xué)到了他們一生受用的東西。
一位心理學(xué)家曾用三組老鼠做過一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)：
第一組被一起放在標(biāo)準(zhǔn)的籠子里，進(jìn)行普通喂養(yǎng)；
第二組單獨(dú)隔開，放在不透明、光線昏暗的籠子里喂養(yǎng)；
第三組被放進(jìn)玩具齊全、光線充足的大籠子里喂養(yǎng)。
結(jié)果表明，生活環(huán)境不同的老鼠，大腦發(fā)育存在顯著差異。越是在寬敞明亮、玩具多的“豐富環(huán)境”中，老鼠大腦發(fā)育得越好，各項(xiàng)能力越突出。
也就是說，在簡(jiǎn)單的玩耍之中，孩子習(xí)得了各種生存能力。
有位媽媽曾經(jīng)抱怨自家孩子在小區(qū)里是孩子王，孩子們都喜歡他，都愛找他玩，媽媽擔(dān)心，這樣下去，孩子心都玩野了。
其實(shí)，一個(gè)孩子如果能在同伴中受到歡迎，恰恰是他社交能力強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)力十足的表現(xiàn)，他用真誠、友善換來了同伴的喜愛，并不是一件壞事。
會(huì)玩的孩子，身上都有著巨大的潛力。
孩子在玩耍中，能釋放旺盛的精力；可以學(xué)會(huì)社會(huì)交往的種種規(guī)則；與父母的玩耍里，還能重建親子間深情聯(lián)結(jié)的橋梁。
過度限制孩子的玩耍，反而讓孩子失去了好奇心和探索欲。
愛玩是每個(gè)孩子的天性，父母不僅僅要支持孩子去玩，還要陪著一起玩，讓孩子未來能做一個(gè)有趣的大人。
為人父母最重要的是會(huì)引導(dǎo)孩子
在我們眼里，總覺得孩子不懂事，但其實(shí)孩子并沒有我們所想的那樣不明事理，只是孩子還小，他們的自控力不夠、自律性不行，需要有父母的引導(dǎo)。
我們都知道：放棄很容易，但堅(jiān)持卻很難，當(dāng)孩子和困難“不期而遇”，父母的引導(dǎo)就很重要。
我們可以根據(jù)每個(gè)孩子不同的情況，制定相應(yīng)的方法來引導(dǎo)他們走向合適的正確路。
知識(shí)可以學(xué)，但智慧不能學(xué)，只能體驗(yàn)。高明的父母可以看見和尊重孩子，他們會(huì)用智慧幫助孩子在喜歡的事情上堅(jiān)持下去。
愛從不是以“為你好”的名義來綁架孩子，忽視和拒絕孩子的需求，而是真正站在孩子的角度去思考，尊重和理解他的感受。
在愛中沉浸的孩子，亦會(huì)健康成長，愿每一個(gè)父母能夠看見孩子內(nèi)心的需求，每一個(gè)孩子都能得到父母的尊重，感受到父母的愛。
讓孩子在適當(dāng)?shù)耐鏄分邪l(fā)展各方面能力，感受生活的樂趣和美好，在快樂中學(xué)習(xí)，才是童年教育的真諦。
本文來源｜綜合自薩提亞育兒、錢志亮工作室
薩提亞育兒（ID：satiryuer），傳播薩提亞、NLP、催眠、家排、NLP教練技術(shù)、親密關(guān)系等實(shí)用心理學(xué)，與大師相遇，讓心理學(xué)快速改變你的人生，轉(zhuǎn)載僅限微信公眾平臺(tái)，需要請(qǐng)聯(lián)系授權(quán)。
錢志亮工作室（ID: qzlzgs)，作者錢志亮，北京師范大學(xué)教學(xué)名師。專注于特殊教育、家庭教育、幼兒教育領(lǐng)域。著有《入學(xué)早知道》《科學(xué)的早期教育》《急用先學(xué)的140個(gè)漢字》等。
責(zé)任編輯｜王佳實(shí)
更多精彩資訊，請(qǐng)點(diǎn)擊閱讀原文，下載中國教育報(bào)APP吧
