高中選科物生政組合比較好，這種組合雖然也有一些專業(yè)不能報(bào)考，但是競(jìng)爭(zhēng)壓力也會(huì)小一些，反而會(huì)贏得很多優(yōu)勢(shì)。比如，學(xué)了物理這科，很多名牌大學(xué)都可以報(bào)考，因?yàn)橐恍┖么髮W(xué)都對(duì)物理這科有限制，不學(xué)物理就會(huì)失去很多考名校的機(jī)會(huì)。而選考政治這科，很多文科性質(zhì)的專業(yè)又都可以去學(xué)了，大大放寬了限制，而且生物這科又不怎么難，所以高考還是很占優(yōu)勢(shì)的。
高中選科什么組合好
1.選科組合：物化政
(資料圖)
可選專業(yè)：超過96%
組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)：
專業(yè)選擇面廣，利于將來考研和考公務(wù)員。
分析及建議：
物理+化學(xué)+政治，這種組合的優(yōu)勢(shì)在于：第一，專業(yè)選擇面廣，可報(bào)專業(yè)超過96%；第二，為未來發(fā)展有幫助，政治科目的加入，有利于將來考研和考公務(wù)員。
這個(gè)組合中三門學(xué)科所學(xué)的學(xué)習(xí)能力各有側(cè)重，物理強(qiáng)調(diào)邏輯思維能力；化學(xué)盡管是偏理科科目，因?yàn)橹R(shí)體系的因素，需要進(jìn)行大量的記憶；而政治又需要良好的文字表達(dá)能力和文科素養(yǎng)。
三門學(xué)科之間關(guān)聯(lián)性小，學(xué)習(xí)跨度大，所以，學(xué)習(xí)該組合需要文理科素養(yǎng)兼?zhèn)洹２痪邆溥@種特點(diǎn)的考生，一點(diǎn)要慎選。
2.選科組合：物化地
可選專業(yè)：超過96%
組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)：
記憶背誦內(nèi)容較少，學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密。
分析及建議：
這個(gè)組合是一個(gè)比較偏理科的組合；它的優(yōu)勢(shì)有兩個(gè)：一是專業(yè)選擇面廣，可報(bào)專業(yè)均超過了96％；二是學(xué)習(xí)時(shí)記憶背誦的內(nèi)容較少，理解的內(nèi)容最多，學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密。
地理雖說是傳統(tǒng)文科，但是相對(duì)其他兩門文科，更偏重于理解能力和邏輯思維能力。
所以，與擅長(zhǎng)文科思維的學(xué)生相比，那些能夠選擇物理和化學(xué)科目、擅長(zhǎng)理科思維的學(xué)生學(xué)地理更具有優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，這個(gè)組合也存在著挑戰(zhàn)：學(xué)習(xí)難度大，選科人數(shù)多且優(yōu)生多，競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。
3.選科組合：物化生
可選專業(yè)：超過96%
組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)：
學(xué)習(xí)難度大，選科人數(shù)多且優(yōu)生多，競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。
分析及建議：
物化生這個(gè)組合可以說是純理科組合了，一般理科很強(qiáng)的學(xué)生，都會(huì)直接選擇這個(gè)組合，這樣的選擇可能會(huì)違背了新課改全面發(fā)展的理念，但是新高考選科還是要以學(xué)生的個(gè)人意愿為先，按照興趣愛好為準(zhǔn)。
一般選擇物化生的學(xué)生，要么是理科特別好的，要么是文科特別差的。大家都知道新高考采用的是賦分制，如果物化生成績(jī)一般的學(xué)生選擇這三科，遇到理科學(xué)霸，是很不占優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈了。
新高考選科注意什么
1.選科的順序把握好
選科的時(shí)候，同學(xué)們要遵循先“1”后“2”的順序。即先從物理、歷史當(dāng)中選擇一科，再?gòu)氖Ｏ碌?科當(dāng)中選兩科。“1”確定的是大方向，比如適合理科類科目的學(xué)生就選擇物理，反之選歷史。“2”確定的是小方向。大方向是遠(yuǎn)方的燈塔，小方向是前進(jìn)的動(dòng)力，大方向不能錯(cuò)，小方向不含糊，這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。
2.選科高考計(jì)分規(guī)則要清楚
很多人只知道新高考3+1+2模式當(dāng)中，12種科目組合是什么，不知道高考計(jì)分規(guī)則。把高考計(jì)分規(guī)則弄清楚，有助于我們更好地選擇。高考成績(jī)出來之后，物理、歷史是以原始分計(jì)入高考成績(jī)，剩下的兩科采用賦分制度。賦分制度指的是考生的卷面成績(jī)并不是最終的成績(jī)，考生的最終成績(jī)由卷面成績(jī)跟考生在全省的排名共同決定。所以，成績(jī)好的科目不一定是高考中的優(yōu)勢(shì)科目。
